七年级语文上册十一《用耳朵阅读》赏析素材版.docVIP

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  • 2018-11-26 发布于天津
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七年级语文上册十一《用耳朵阅读》赏析素材版.doc

七年级语文上册十一《用耳朵阅读》赏析素材版

PAGE 《用耳朵阅读》漫谈走进书店,习惯性地会走进名家散文,因为我喜欢散文在自然文理中流淌出来的心灵絮语,语言风格总是散中见韵、散中见意。但我选择读物并非仅仅考虑文学性或是否名家名篇,总有一些带着新意的题目或清新文艺风的封面会吸引我将这类书籍收为己有,就像选择纸巾会一眼被几米绘本画风格吸引而忽略纸巾品牌一样。《用耳朵阅读》就是这样一下子走进了我的眼帘,无关莫言。《用耳朵阅读》是莫言的一本演讲录,也可以说是莫言从事文学创作二十余年所发表的短篇小说全集之一,其中集结了他自1998年至2009年创作发表的四十一篇作品。通过阅读《用耳朵阅读》这部合集,我们可以看到作者是怎样随着时代的变化和自身的变化,使自己的小说不断地改换着面貌。《用耳朵阅读》也是其中一篇同名演讲稿,是莫言2001年5月在悉尼大学所做的讲演。莫言在其中说到:在台北的一次会议上,“我”与几位作家就“童年阅读经验”这样一个题目进行了座谈。参加座谈的作家,除了“我”之外都是早慧的天才,他们有的五岁时就看了《三国演义》、《西游记》,有的六岁时就开始阅读《红楼梦》。他比较了自己与其他作家的阅读经历 ,“当你们博览群书时,我也在阅读;但你们阅读是用眼睛,我用的是耳朵。”这似乎总结了阅读对于写作的重要性,然而,这是一段怎样的用耳朵阅读之旅呢?一、用耳朵阅读,内容不止于故事。童年的莫言不仅要忍饥挨饿,还要忍受孤独之感。他的故乡交通闭塞

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