2017_2018学年高中历史第七单元复杂多样的当代世界第25课世界多极化趋势习题岳麓版必修1.docVIP

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2017_2018学年高中历史第七单元复杂多样的当代世界第25课世界多极化趋势习题岳麓版必修1

第七单元 复杂多样的当代世界 第25课 世界多极化趋势 1.20世纪70年代欧共体对外开始“用一个声音说话”并制定了对亚非拉地区的共同政策。说明欧共体(   )军事联合正在发展经济政治一体化程度提高成为经济政治军事联D.压倒亚非拉国家的崛起解析:把握材料时间信息“20世纪70年代”由于石油危机欧共体开始在政治、外交上脱离美国的控制材料中“用同一个声音说话”反映了欧共体政治经济一体化程度提高。材料未涉及军事联合排除A;项是在1993年欧盟成立;D项说法错误欧共体外交独立自主后是多极化趋势加强加强了和亚非拉地区的合作有利于亚非拉国家的崛起。答案:B二战后日本经济很快发展起来-1972年其国民生产总值上升到资本主义世界第二位。其原因不包括(  )马歇尔计划的实施   B.日本的民主化改革政府重视科技和教育 D.利用国家政权发展经济解析:马歇尔计划是美国为扶持、控制西欧增强西欧遏制苏联的力量而实施的欧洲复兴计划故选A。答案:A下列对不结盟运动的认识不正确的是(  )是20世纪60年代由亚非拉新兴独立国家建立的国际政治集团其目的是为了谋求第三世界国家的独立、主权和发展推动了国际政治格局向多极化方向发展对美苏两个超级大国的霸权主义起到了制约作用解析:不结盟运动是第三世界国家的联合组织不只限于亚非拉新兴独立国家也有欧洲国家如南斯拉夫。第一次不结盟国家首脑会议就是在贝尔格莱德举行的。因此A项错误。答案: A年美国总统尼克松曾在一次演讲中说:“朋友是的。盟国是的。但是他们正在与我们竞争。”他指的(   )苏联和东欧各国 B.日本和西欧大国中国 D.英国解析:既是美国的盟友又在20世纪70年代同美国竞争的只能是日本和西欧大国。答案:B有学者提出:20世纪70年代的国际关系特点表现为军事上的两极、经济上的三极和政治上的五极。下列表述能体现该学者观点的是(  )世界格局呈现多极化的趋势日本成了政治经济大国中国改革开放实力显著增强欧洲解析:依据材料内容可知该学者观点可高度概括为多极化故A项正确;日本还没有成为政治大国故B项错误;20世纪70年代末中国开始改革开放实力还没有显著增强故C项错误;1993年欧洲联盟成立世纪70年代还是欧共体概念混淆故D项错误。答案:A阅读下列材料回答问题。材料一 20世纪50年代在资本主义世界中美国在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都显著下降而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重则大大上升。50年代中期以后阿登纳说:“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是1955年西欧六国召开会议决定建立一个共同市场和逐步协调它们的社会政策……年7月六国正式成立欧洲共同体。)材料二 下表是美国、欧共体和日本的国民经济占世界经济总量的比例表(单位:亿美元)。 年份 美国 欧共体 日本 1956 34.88% 15.85% 4.26% 1973 27.08% 27.017% 18.023%材料三 进入70年代西欧六国和日本不可避免导致美国同盟国政治关系的变化表现在西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样在西方阵营颐指气使发号施令。以上材料均摘自何春超主编的《国际关系史》(1)根据材料一概括分析西欧六国走向联合的原因。(2)依据材料二、三指出:20世纪70年代资本主义世界经济力量对比和经济格局发生了怎样解析:本题考查欧洲共同体成立的背景和影响。第(1)题原因”根据材料概括。第(2)题根据材料和所学知识回答;注意分析问题的全面性。答案:(1)西欧六国经济力量增强对美国的经济依赖减弱;通过联合摆脱超级大国政治附庸的地位;通过联合建立一个共同市场和逐步协调他们的社会政策促进经济发展。(2)美国经济实力下降西欧、日本经济实力不断增强;资本主义世界逐渐形成美、日、西欧三足鼎立的经济格局。 1.“二战”后法国意识到“不仅要把敌人打倒还要把它扶起来唯有放弃报复心态用睦邻、平等态度构建利益共同体仇恨才能化解。”材料现象(   )促使法国加入了北约组织推动了欧洲煤钢联营建立缓和了法国和苏联的矛盾冲击了“冷战”对抗意识解析:“二战”后北约组织的目的是对抗以苏联为首的共产主义阵营与材料主旨不符故A项错误;据材料法国主张与敌人(德国)和解用睦邻、平等态度构建利益共同体”即实现欧洲的联合欧洲煤钢共B项正确;此时法国和苏联的关系还没有缓和故C项错误;法德和解是欧洲联合的关键但仍属于资本主义阵营内部的联合法德和解不能冲击“冷战”对抗意识故D项错误。答案:B下面是一幅政治漫画画中的法国人和德国人正在讨论最后达成的共识是(  ) A.我们太小实在无奈 B.他们相争我们得利赶快联合求得生存 D.各奔东西争取自保解析:本题以漫画形式入题解答本题首先要理解漫画的含义图中两

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