北师大版小学年级语文下册《插秧》说课稿.docVIP

PAGE PAGE 4一． 教材分析本堂课是北师大小学语文一年级下册，第三单元春天中的一篇课文。这首儿歌，通过想像和比喻，以“水田是镜子”一句领起，诗化了插秧的 耕作过程，诗化了农民伯伯艰苦的农业劳动，诗化了农民伯伯们辛勤劳动的劳作场面。这里一切都是那么美好，那么和谐，富有诗情画意。读了这首诗，要让学生感受到春天是美的，大自然是美的，人在自然之中是美的，人的劳动是美的！二． 学生的分析小学低年级的孩子对于感性的知识接受的很快，思维活跃、想象力强、知识面广及有初步的空间概念，喜欢动手动脑，并有个别学生有一定的知识基础。针对这一特点，我在教学中要注意引导和启发学生积极思考，鼓励学生发表见解。让学生通过对儿歌的学习，来感受春天，感受自然，以及审美能力的培养。三． 教学目标1． 知识目标：学习儿歌，认读学习生字，能流利正确的朗读、背诵课文，并能在老师的引导下分析，理解课文的内容，以及内涵。2． 能力目标：朗读、背诵、独立识字、想像力及看图说话能力的培养。3． 德育目标：让学生通过课文的学习来来感受春天，感受自然，并能体会到劳动的创造力和劳动创造美这一道理。结合学校进行的小种植活动，来教育学生对劳动的正确理解和认识四． 教学过程（一）看图1．看图观察，说一说图上的内容，引导学生结合图来记忆课文。2．出示课题，动态的表现出“插秧”。（二）课文1．过渡到对课文的学习，配乐听教师范读，标