2019版高考生物一轮总复习 综合练习5 生命活动调节.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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2019版高考生物一轮总复习 综合练习5 生命活动调节

PAGE PAGE 15生命活动调节1.(2017年四川成都高考热身)如图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图,图中甲~丁代表不同物质,字母代表不同的细胞,数字代表不同的过程,下列叙述不正确的是(  )A.图中呈递抗原的过程是②B.据图示可知,第二次注射甲时,产生的浆细胞来源于EC.与体液免疫相比,过敏反应特有的过程包括⑧⑩D.既参与特异性免疫又参与非特异免疫的免疫细胞是上图中的A2.(2017年天津耀华二模)如图表示人体对刺激的反应,相关说法正确的是(  )A.图中剌激一定来自外界环境的变化B.①②③和①④⑤分别表示神经调节和体液调节C.剧烈运动时,①②③、①④⑤和⑥⑤途径共同发挥作用维持内环境稳定D.内环境中血糖和pH调均与⑥⑤途径有关3.(2017年湖南考前演练)下列有关动物激素的叙述中,正确的一组是(  )①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进葡萄糖进入肝脏细胞合成肝糖原 ②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 ③人体细胞衰老时由于没有酪氨酸就无法合成黑色素,继而就会出现白头发 ④当血液中缺碘时,甲状腺激素浓度降低,会引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增加A.①② B.③④ C.①③ D.②④4.(2017年河北衡水九调)下列关于生物体生命活动的调节过程的叙述,正确的是(  )A.机体内兴奋在神经纤维上的传导是单向或是双向的B.体液调节是指通过体液

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