一年级《绿色家园》主题班会记录.docxVIP

一年级《绿色家园》主题班会记录　　活动目的：结合学校“创新素质实践行”的活动，教育学生爱护花草树木和动物，培养学生初步的环保意识。　　活动形式：舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论　　准备过程：各种头饰、绘画作品　　活动过程：　　一、班会开始　　主持人：同学们，你们喜欢绿色吗？为什么？你们知道我们的周围有什么是绿色的吗？　　今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会，你们欢迎吗？　　小草：我是绿色的小草，我为大地妈妈披上了绿衣装，使我们的地球更加美丽。　　小树：我是绿色的小树，我给人们带来新鲜的氧气，防风沙防洪水都有我的一份功劳。　　小青蛙：我是绿色的小青蛙，农民的庄稼离不开我，我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。　　主持人：今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。　　小记者：大家好！今天我会在主题班会上对你们进行采访。　　二、小草篇　　小草：今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。　　主持人：好！我们一起听听他们说些什么。　　（诗朗诵《小小草》）　　小记者：听了小草的心里话，你又想对小草说些什么？　　（采访同学）　　主持人：小草是我们绿色家园的一员，大家可要记住，路边的小草是我们的好朋友，千万别去踩坏它哟！　　三、小树篇　　主持人：咦，这几棵小树怎么愁眉苦脸的？　　小树：有几个小朋友不懂得爱护他们，让他们受到了伤害，我们去看看。　　（小品《受伤的小树》）　　小记者：你们认为这几个小朋友能做的对吗？为什么？　　（采访同学）　　小树：现在有越来越多的小朋友能爱护我们了，给我们浇水，为我们松土，不摘我们的枝叶，不在我们的身上乱刻乱画，我真高兴啊！为了感谢你们，我的松树伙伴带来了一个精彩的节目，请大家欣赏。　　（舞蹈《小松树》）　　四、青蛙篇　　（传来青蛙的哭声）　　主持人：是什么声音？我们快去看看。　　（小品《快帮我们讲讲话》）　　小青蛙：今天我还带来了几位我们的动物朋友，同学们你们认识吗？　　（金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介绍）　　小青蛙：谁愿意保护我们，做我们的好朋友？　　（表演唱《找朋友》）　　五、家园篇　　主持人：同学们，你们想不想让这些绿色王国的朋友留在这里呀？那我们就要从今天开始做起爱护花草树木，保护小动物把我们的地球变成绿色的家园，能做到吗？　　（展示绿色家园的绘画作品）　　主持人：请班主任老师讲话。　　班主任讲话　　主持人：让我们和绿色王国的朋友一起唱起来，跳起来吧！　　（合唱《找朋友》）　　主持人、小草、小树、小青蛙、：一（6）班”绿色家园“主题班会到此结束，谢谢各位老师。　　　　活动目的：结合学校“创新素质实践行”的活动，教育学生爱护花草树木和动物，培养学生初步的环保意识。　　活动形式：舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论　　准备过程：各种头饰、绘画作品　　活动过程：　　一、班会开始　　主持人：同学们，你们喜欢绿色吗？为什么？你们知道我们的周围有什么是绿色的吗？　　今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会，你们欢迎吗？　　小草：我是绿色的小草，我为大地妈妈披上了绿衣装，使我们的地球更加美丽。　　小树：我是绿色的小树，我给人们带来新鲜的氧气，防风沙防洪水都有我的一份功劳。　　小青蛙：我是绿色的小青蛙，农民的庄稼离不开我，我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。　　主持人：今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。　　小记者：大家好！今天我会在主题班会上对你们进行采访。　　二、小草篇　　小草：今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。　　主持人：好！我们一起听听他们说些什么。　　（诗朗诵《小小草》）　　小记者：听了小草的心里话，你又想对小草说些什么？　　（采访同学）　　主持人：小草是我们绿色家园的一员，大家可要记住，路边的小草是我们的好朋友，千万别去踩坏它哟！　　三、小树篇　　主持人：咦，这几棵小树怎么愁眉苦脸的？　　小树：有几个小朋友不懂得爱护他们，让他们受到了伤害，我们去看看。　　（小品《受伤的小树》）　　小记者：你们认为这几个小朋友能做的对吗？为什么？　　（采访同学）　　小树：现在有越来越多的小朋友能爱护我们了，给我们浇水，为我们松土，不摘我们的枝叶，不在我们的身上乱刻乱画，我真高兴啊！为了感谢你们，我的松树伙伴带来了一个精彩的节目，请大家欣赏。　　（舞蹈《小松树》）　　四、青蛙篇　　（传来青蛙的哭声）　　主持人：是什么声音？我们快去看看。　　（小品《快帮我们讲讲话》）　　小青蛙：今天我还带来了几位我们的动物朋友，同学们你们认识吗？　　（金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介绍）　　小青蛙：谁愿意保护我们，做我们的好朋友？　　（表演唱《找朋