信息的获取与利用 浙教版.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.73千字
  • 约 28页
  • 2018-07-09 发布于江苏
  • 举报
信息的获取与利用 浙教版

这些是什么 ? 上网的目的是什么? 电脑可以干什么? 我们只能从电脑里获得信息吗? 通讯卫星 打电话 看电视 雷达 看书 在日常生活中,我们每天要获取和交流哪些信息? 我们每天都会获得无数个信息,如看电视、报纸、杂志;无线电广播、美妙的音乐;学校学的知识等…… 也就是说人是如何认识这个信息世界的? (人是如何辨别颜色、气味、味道和疼痛的?) 通过以上不同的方式和途径我们能捕获到很多信息, 那么人是怎样具体得到这些信息的呢? 一、人认识这个信息世界的过程 (人是如何辨别颜色、气味、味道和疼痛的?) 外界事物 感觉器官 传入神经 思维器官 效应器 刺激 (中枢) 传出神经 (感受器) 产生兴奋 (作出反应) 人们通常用各种感受器不断地获得外界的各种信息,经过大脑处理后,作出相应的反应或发出相应的信息。 感受触摸的触觉小体 反应痛感的神经末梢 1.痛觉的形成 损伤性刺激 痛觉神经末梢 皮肤 形成痛觉 传入神经 痛觉感受器 大脑 痛觉中枢 2.嗅觉的形成 味道 嗅觉神经末梢 鼻腔 大脑 形成嗅觉 嗅觉神经 嗅觉感受器 (嗅觉中枢) (味觉中枢) 味觉的形成过程: 大脑 神经 食物 味蕾 味觉感受器 形成味觉 信息 传导 刺激 信息获取 信息处理 信息传递 信息应用 问题: 1、获取信息的方法有哪些? 2、信息传递的方法有

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档