七年级地理上册序言让我们一同走进地理教案6（新版）商务星球版.docVIP

PAGE PAGE 2让我们一同走进地理【课标要求】1.培养学生的地理的学习兴趣。2.增强对地理事物和现象的好奇心，提高学习地理的兴趣以及对地理环境的审美情趣。【教学目标】理解什么是地理，知道哪些地理现象与地理相关。明确学习地理的重要性，培养学生学习地理的兴趣知道学习地理的基本方法【教学重点难点】 学习地理的基本方法【教学模式】 问题探究【教学方法】 启发诱导、案例分析【教学工具】 多媒体课件【教学过程】创设情境导入新课教师播放课件：通过我们生活的地区不断缩小，最后出现地球。学生观察变化，说明一下看法。（设计意图：激发学生学习地理的热情）转：我们生活在地球上，那么我们对于我们地球又了解多少呢？我们今天就来学习这门与地球关系密切的学科，地理。板书：一、什么是地理引导学生思考：什么是地理？秦朝是中国历史上的第一个封建王朝。创始人是秦王嬴政。(甲) 中国位于亚洲东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。 （乙） 青蛙是两栖类动物，两栖类动物还有秦朝是中国历史上的第一个封建王朝。创始人是秦王嬴政。(甲) 中国位于亚洲东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。 （乙） 青蛙是两栖类动物，两栖类动物还有蜥蜴、鳄鱼。 （丙）根据同学们的回答，教师总结，地理就是关于“地”的 “理”，就是学习地球上的事物的存在与变化规律。 主要有：地球运动、海陆变迁、人口分布、宗