关于2014年淮阴区中小学教师培训通知.docVIP

关于2014年淮阴区中小学教师培训通知.doc

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关于2014年淮阴区中小学教师培训的通知(小学部分)各中小学:为进一步深化基础教育课程改革,推进更高水平省教育现代化,加快内涵发展,实施“五大建设”,实现“三大突破”,帮助广大教师提高职业技能和教学水平,促进专业发展,依据教育部《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》(教师〔2013〕6号)和“淮教人【2012】10 号”文件精神,决定开展2014年中小学教师暑期培训活动,现将有关事项通知如下:一、培训目标针对中小学教师在课程改革和课堂教学中所面临的主要问题,以专家引领为依托,精选培训内容,强化培训管理,稳步提高教师整体素质和教育教学水平,为实现我区教育教学质量可持续、跨越式发展奠定基础。二、培训对象1.全区所有义务教育阶段各学科教师。2.全区所有普通高级中学各学科教师三、培训形式培训采取专家引领和交流互动相结合,集中培训和校本研修相结合,专题培训和全员培训相结合,通识培训和学科培训相结合的方式进行。四、培训要求1.高度重视,精心组织各校要高度重视,成立培训工作领导小组,制定好校本培训方案(包括培训开始、结束时间,培训过程中的作息时间,每天的培训节次、内容、形式、目的、要求、主讲人、责任人等)。校本培训开始前,要召开暑期培训动员会,向参训教师布置任务,提出要求,强化纪律观念,确保培训工作扎实开展,培训过程中要严格考勤。区级培训开始前,各校要将各项培训通知到人,要指定一名带队领导把教师组织到位,并协助教研室做好管理工作。培训要对全体参训教师进行不定时考勤,对参训教师旷课、迟到、早退较多的教师,将予以通报。2.优化内容,创新形式校本培训要重点围绕提高课堂教学效益,精心选择培训内容,强化新课程理念和教学常规精细化要求,教学模式的尝试构建,教育教学科研等,力争理论及时内化、技能及时强化、经验及时普及化。区级培训要积极搭建参训教师自主学习、合作探究的平台,增强培训的针对性、互动性和实效性。培训结束后,各学科教研员要收齐参训教师的培训练习册,把练习情况作为暑期培训考核的重要依据。3.完善管理,积极实践校本培训过程中,各校要有培训考勤记录,授课教师的讲稿及有关文字、图片资料等,教师个人要有笔记、心得、小结等。区教研室及时地将信息择优挂到网上,以便各学校之间相互学习、交流。培训结束后,学校要将培训方案、考勤记录、考核成绩、培训工作总结等资料以电子稿方式发送到区教研室何倩老师处(邮箱:h126.com)。、各校要动员教师积极运用培训过程中学到的先进理论和经验,在教学工作中努力实践和试验,真正将先进的理论和经验转化为自己的教学行动。区级培训要求各校校长参加学习相应学段毕业年级第一天上午局领导和省专家的两个报告;指派专人(各个门类均需安排领队)负责本校老师参加培训活动的管理,督促参培人员的遵守培训纪律、注意交通安全。参训教师要自带相关教材、课程标准、考试说明、中高考试题、笔记本等;遵守考勤纪律,按时签到;遵守会场纪律,尊重授课教师和会议发言人,不在培训会场抽烟、来回走动、接打电话、交头接耳、打瞌睡等或做与培训无关的事情;遵守学习纪律,认真听讲、适当记录、积极参与研讨;认真做好培训作业,完成有关学习感悟的教育随笔不少于2篇。五、培训考核校本培训考核内容与要求由各校自行确定。区级培训主要从课程学习、作业完成、参加互动、测试成绩等方面,对参训人员进行过程性与终结性相结合的考核评价。考核分优秀、合格、不合格三个等第;参加培训的学分、学时由淮阴区教育局人事部门据相关规定执行。因特殊原因不能参加暑期培训的,须以学校为单位履行请假手续报教育局人事科和教研室备案。六、报名方法各校安排人员填写好“参加区级培训教师名单汇总表”(样表,附件二),于7月31日上午10时前发送到教研室李丽老师信箱( HYPERLINK mailto:hall1977@126.com hall1977@126.com ) 和各相关学科负责人信箱【详见小学组相关人员联系方式。】文件名:代号简称暑期培训。暑期培训小学负责人李丽,未尽事宜请直接与李丽老师联系【电话609007)】。附件一:各学段培训内容及时间安排表(小学部分)附件二:参加区级培训教师名单汇总表(电子表格另附)淮阴区教育局 2014年7月26日说明:一到四年级数学的培训因受场地限制,请安排40岁及以下的教师参加,40岁以上人员另行安排时间。务请通知相关人员准时到相关地点参加培训,对迟到等不遵守培训纪律要求的将通报到学校和教师个人。 小学教师培训安排表(培训时间是上午7点30至11点,下午3点至6点,提前15分钟签到)培训日期培训对象主要内容学科与地点8月2日、3日心理与健康学科教师1.领导讲话2.专家讲座3.学科研讨心

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