英语无处不在高中生探究身边英语.docVIP

英语无处不在高中生探究身边英语 　　 【摘要】高中英语学习是培养学生外语素质的重要过程。结合新课程的教学目标与建议，引导高中学生探究身边的英语，既是学生探究的学习过程，也是教师体验教学和思考生活的过程。通过制定和实施《英语无处不在：高中生探究身边的英语》研究性学习活动方案，与各位师友交流分享。 　　 【关键词】身边的英语无处不在研究性学习活动方案 　　 【中图分类号】G633.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）05-0105-01 　　 随着现代科技的急剧发展，各国家、民族、地区的物质、能量、信息输入与输出，经济、政治、文化等立体式的交流，日益频繁深入，并推动世界早已成为一个有序的地球村。英语作为世界通用的语种，成为语言表达的重要载体。笔者所在的南宁市，自中国―东盟首届博览会举办以来，英语已在我们学习、生活中随处可见。随着《高中英语新课标》的颁行，高中英语学习也已成为培养学生外语素质的重要过程。结合新课程的教学目标与建议，引导高中学生探究身边的英语，成为笔者探索教学研究和思考身边英语的重要课题之一。这既是学生探究的学习过程，也是笔者体验教学和考量生活的过程。现将本次研究性学习活动实施的有关内容与活动反思，与各位师友交流分享。 　　 一、课题研究目的 　　 1.了解英语文化背景，增强文化意识。 　　 语言有丰富的文化内涵。对高中生来说，学习英语的重要目