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七年级作文的晚年生活读后感　　七年级作文的晚年生活读后感　　“每个人都是昆虫，而我是萤火虫”多么恰当的比喻，当你慢慢在读一篇文章时，好像只是在写一些平淡之事，　　但当你在仔细读时，就想在大海上迷失的方向的时候，一个微笑的女孩给了你人生的指南针，我独自长吟，我喃喃自语，作者在成绩非常不好的前提下。还是考上了学校，但在中国的话作者会考上吗？不用多问，不能，中国就是让很多成才的人才，和工作侧身让过。　　在看一下作者在考入军官学校的时候，是他运气好，多少人会说这么一句。但在我看来切不是，因为就算他知道的新西兰的地图，她没有努力一怎么会考上呢，因为苹果不知道落了几百年，但只有牛顿去思考，所以不要说上帝没有给你机会，只是你不会思考罢了。　　锡兵在我们眼的玩具，但作者切让兴趣变成了自己的才能，因为我们不一定都是优点，但要把优点放大，这样你才会发光。　　不要总是说上帝没给你机会，　　因为你没有参考　　只有少数在思考-----　　学校如翻滚汹涌的大海。　　只有无知的人会沉下---　　而聪明的人会游览。　　“那无声的私语在我的耳边　　似曾幽幽的吹嘘，―　　像秋雾里的远山，半化烟，　　在晓风前卷舒”　　　　七年级作文的晚年生活读后感　　“每个人都是昆虫，而我是萤火虫”多么恰当的比喻，当你慢慢在读一篇文章时，好像只是在写一些平淡之事，　　但当你在仔细读时，就想在大海上