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《校本课程的开发与实施》小本研修活动反思　　为了提高教师教学设计、实施评价、课程开发等方面的能力。促进我们教师专业化成长，我校举行了“让课程开放 让课堂扎实 让评价有用”校本教研沙龙活动。　　 我校教师每人皆有校本课程，因为进行时间较短，所以出现不少问题。本次学校请三位在校本课程开发设计和实施效果较显著的老师为我们进行分享汇报。分别是郭海燕老师的《快乐SHOW》，李昶慧老师的《创意DIY》，李朋老师的《舌尖上的美食文化》。三位老师用她们清晰明了的课件，生动详尽的语言，让我们深有体会，收获颇多。郭海燕老师给我们分享的她的课程设计，分四大版块：快乐SHOW之录音棚，快乐SHOW之摄影厅，快乐SHOW之化妆间，快乐SHOW之影视城。从课程设置上就让人眼前一亮，非常吸引人。兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生往往能更好的学习。而郭老师也详尽了给我们讲述了她的课程开发来源，目的，课程设置，预设目标等。为还找不准定位和目标的老师提供了一个很好的借鉴平台。我也对自己的课程有了进一步思考。　　 总之，学校给我们提供了一个交流和学习的平台。我觉得这些活动的举行非常有意义。也期望学校能多组织一些这样的学习机会。　　为了提高教师教学设计、实施评价、课程开发等方面的能力。促进我们教师专业化成长，我校举行了“让课程开放 让课堂扎实 让评价有用”校本教研沙龙活动。　　 我校教师每人皆有校本课程，因为进行