七年级地理下册澳大利亚说课稿.docxVIP

七年级地理下册澳大利亚说课稿　　一、说教材：　　（1）教材所处的地位与作用　　本课是人教版新课标七年级地理下册第八章《东半球其他的国家和地区》第四节的内容。在内容的编排上突出人类活动与地理环境的关系，把人与环境的关系作为贯穿这一节的主线，为培养学生综合分析各地理事物间相互关系的能力创造了条件。探究人与环境的关系对学生初步形成正确的人地观，形成可持续发展观点具有重要的意义。在这一课里，澳大利亚的历史常识、地理常识有机结合，从认识社会的角度简要介绍了澳大利亚的自然环境、经济发展和社会生活状况，使学生通过了解澳大利亚来认识世界的多样性.　　（2）教学重难点：　　 ①.澳大利亚特有的古生物及其澳大利亚的地理位置（重点）②澳大利亚特有的古生物形成 原因。（难点）　　二．说学情　　学生主体地位：　　通过七年级上学期的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，另外初一的学生思维活跃，好动、好奇、好表现；但注意力易分散，爱发表见解。抓住学生特点：一方面运用直观生动的形象，引发学生的兴趣；另一方面要创造条件和机会，让学生发表见解，发挥学生学习的主动性　　三．说目标　　知识与技能：　　（1）利用地图分析出澳大利亚的地理位置特征　　（2）认识澳大利亚特有的古生物，并会用地图说明其形成原因　　过程与方法：　　（1）通过运用读图、析图、参与互动等