高中历史 同步辅导 第4课“千古一帝”秦始皇导学案 岳麓版选修4.docVIP

第二单元 中国古代政治家 第4课 “千古一帝”秦始皇 【课标要求】 简述秦始皇兼并六国、建立中央集权国家、巩固政权的主要史实，评价秦始皇的历史功过。 【学习笔记】 知识点一 秦统一原因趋势；基础；个人条件；重用主要业绩主要业绩：政治制度：建立制度、制度。经济制度：合法化；奖励；统一、。拓疆、交通和文字：北击，修万里长城；征，修，设三郡；修、直道，车；文字。评价秦始皇灭六国，结束长期割据混战局面，符合；建立制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进各地经济文化交流；扩大疆域，使秦朝成为我国历史上第一个国家。广建宫陵，劳民伤财；，了思想，了文化。 【例1】韩非子说：“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。”下列各项中最先实践该政治思想的是( ) A.封邦建国 B.确立皇帝制度 C.设三公九卿 D.实行三省六部制 【解题指导】本题考查学生解读历史材料的能力。从“要在中央”“圣人执要”可以看出，该政治思想主张权力高度集中，B项符合题意。封邦建国即实行分封制，各诸侯国有相对独立性；三公九卿和三省六部制均处于皇帝的绝对领导之下，都是中央机构的一部分，不符合题意。 【答案】B 【例2】《汉书·严安传》载：“(秦朝)丁男被甲，丁女转输，苦不聊生。”由此可见秦朝( ) A.徭役、兵役繁重 B.刑法十分严酷 C.赋税很沉重