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- 2018-08-08 发布于贵州
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七年级英语下册unit7It’raining Section A(1a-1c)的教学反思
七年级英语下册unit7It’raining Section A(1a-1c)的教学反思 七年级英语下册unit7It’raining Section A(1a-1c)的教学反思 符肖梅 新目标七年级英语下册Unit7 Section A (1a-1c)的教学反思,它是第7单元第一个课时,任务主要是导入基本词汇和句型,内容适当,所以在设计的时候我针对不同的内容开展不同活动。 作为这节课的教学反思,我想谈谈自己在教学过程中满意的地方,和不足之处。 在导入新单词的时候,采取个人竞赛的形式,用课件讲授新单词。首先,采取比赛的形式更能激发学生的兴趣,其次,采用图片辨认单词教学,能让学生更快的识别和记住单词。 第二个任务是引入询问天气的句型。通过单词的替换练习,让学生不仅对句型进行反复操练,而且也对单词进行强化记忆。然后再让学生用自己身边的天气或者其它地区天气进行这种句型的操练,使这种句型具有实用性。 由单词到句子,由简单的重复句型到灵活应用句子,本节课的设计从简到难,层层递进,并贴近学生的生活,具有可实践性。每一个任务都为下一个任务奠定一定的语言基础,使得任务能顺利圆满完成。 本节课的不足之处是,这节课的内容比较简单,没有注意到各个环节的难度梯度,这样对能力比较强的同学来说没能提供到能力提升的机会。个别学生还不能熟练掌握,因此在以后的教学中还要不断
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