义务教育2017年长春版语文二年级下册《夸父追日》教案教学设计.doc

夸父追日教学目标 1.了解这篇神话故事的大意，学习夸父的这种坚忍不拔、舍生取义的品格，培养学生的创造与想象能力，使学生受到民族精神的感染与熏陶。 2.结合神话故事的学习，引导学生运用查字典、看电视、上网、请教他人等方式找资料，培养学生搜集信息的能力。 3.根据课后练习提供的故事题目，召开一个中国神话故事会，提高学生的表达能力。 4.会认12个生字，会写10个字，并有感情地朗读课文。教学准备：生字卡片、教学挂图或课件。教学程序第一课时一、古诗引题。1.出示古诗，学生朗读。（说说陶渊明写的古诗与哪个神话有关？夸父诞宏志，乃与日竟走。余迹寄邓林，功竟在身后。2.?揭题〈夸父追日〉。（对，古