《我的老师》教学设计 教学目标:知识目标:1、理解推断词语的含义;2、把握作者思路,分析各个片段之间的联系和照应;3、体会字里行间蕴藏的思想感情。 能力目标:1、培养圈点批注能力;2、集中注意力默读。 情感目标:学习蔡老师的美好心灵,培养尊敬和热爱老师的感情。教学重难点:1、真挚的师生感情;2、关键词句在语言环境中的意义和作用;3、记事写人有主有从,详略得当。课前准备:1、学生利用工具书结合页下注释,读准课文,了解课文大意;2、上网或查资料书籍了解作者。教学过程:一、导入新课1、导语:有人说:“老师是塑造人类灵魂的工程师。”“老师像蜡烛,照亮了学生前进
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