三年级上册美术教案巧巧手.docxVIP

三年级上册美术教案巧巧手　　课题：巧巧手　　学习领域：造型，表现，设计，应用　　课时：2课时　　教学目标　　1.引导学生对身过的事物进行观察，并在此基础上搜集各种可利用的材料。　　2.引导学生发挥想象力，将各种材料如石头，树叶等加工成各种画面。　　3.通过制作，培养学生对身边事物的创新再造能力。　　教学重、难点：　　1.是否在课前仔细观察了想表现的事物，并找到了相应的材料。　　2.能否发挥想象求新求异，合理运用各种材料进行组合和创作造。　　3.能否在活动结束后进行合理的回收和整理。　　4.在美术教学中如何引导观察自然物的研究。　　5.如何合理运用各种材料开发新的教学内容的研究。　　课前准备：　　1.师生共同收集各种可利用的材料，如树叶，豆类，铅笔屑等。　　2.带领学生观察这些材料，并能对各种的外形，颜色等特征进行简单描述，并想象其表现那些事物。　　课堂教学过程：第一节　　施教时间：11月8日——11月9日　　活动一：　　引导深长观察所收集的材料，根据其外形，颜色等，讨论用那些材料可以表现出什么事物。　　启发学生可以利用材料天然的颜色和造型进行创作，教师可以示范几种基本的制作方法，如剪，折，贴，卷，插等。教师还可通过示范单项材料制作和多项材料组合的方法，鼓励学生求新求异。　　活动二：　　“奇思妙想阶段”，启发学生学会基本制作方法的基础上，