三年级下册语文《想别人没有想到的》教学设计板书设计.docxVIP

三年级下册语文《想别人没有想到的》教学设计板书设计 　三年级下册语文《想别人没有想到的》教学设计板书设计 　澄迈县昆仑中心学校朱海芹 　教学目标 知识与能力 　1、有感情的朗读课文。 　2、理解课文内容，懂得只有开动脑筋思考别人没有想到的东西，才能取得意想不到的效果的道理。 　3、培养独立阅读的能力。 　过程与方法 　这是一篇自读课文，所以主要是让同学们独立阅读，后进行讨论，从而达到理解文章主旨的目的。 　情感、态度、价值观 　提高同学们对思维独特性、创造性的认识，从而使同学们不断的开拓新思维，发前人之未发，想别人之未想，使自己的学习取得成功。 　教学重点1、正确流利的朗读课文，培养独立阅读的能力。 　2、理解课文内容，懂得只有开动脑筋思考别人没有想到的东西，才能取得意想不到的效果的道理。　教学难点提高学生对思维独特性、创造性的认识，从而使学生不断地开拓新思维。　课前准备教师准备词语卡片 　教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)教师活动学生活动设计意图个性备课 　一预习探究 　1、导入：请同学们思考一下，“想别人没有想到的”是什么意思？ 　2、提问：通过课题，你还理解了什么？ 　3、指导学生自由读课文，要求把不认识的字划下来. 1、通过查字典或同桌议论理解题意。 　2、自由讨论，再交流。 　3、朗读课文，找出不认识的字。 　4