试析AB了结构.docVIP

试析A了B了结构 　　摘 要：本文探讨了“A了B了”结构中前一个“了”(下文统称为“了A”)和后一个“了”（下文统称为“了B”）的语法意义。总结出“AB”（AB是一个词，或者是形容词或者是动词）的特点：如果是形容词，那么“AB”一定是一个表示状态的词；如果是动词，“AB”则是个表示某个动作结束后带来的某个状态的词。 中国论文网 /4/viewhtm　　关键词：AB结构 了A 了B A了B了 　　 　　有不少学者探讨过“V+了”格式，或者探讨过某一个词加“了”的结构特点。但是在汉语中有这样一些词，如：“高了行了、奇了怪了、着了急了、结了婚了”等。对于其中“了A”和“了B”以及“AB”的研究却不多见。 　　一、“了B” 　　金立鑫（1998）曾经将“了”分为四种：动词后的“了1”；具有补语性质的“了2”（马希文，1983）；句尾表示实体特征的“了3”和纯粹表示语气的“了4”。在很多“V+了”或者其他“了”作结尾的词中，“了”都被看作是语气助词，所谓的语气助词是可以去掉的，但是“A了B了”结构中的“了B”是不可以去掉的，如果去掉了，则表意不通，例如“高了兴了”，不能说成“高了兴”；“告了别了”不能说成是“告了别”，“停了顿了”也不可以说成“停了顿”。 　　在“A了B了”结构中，“了B”处于结尾，在对外汉语中，“了”在句尾被表述为“事态出现变化”或“新情况的出现”等。（吕叔湘，1980；吕文华，1991；刘勋宁2002）。下面几个例句都有一个共同的特点，就是一种状态经过一件事或者几件事成为另外一种状态。 　　（1）嗳呀，妈妈今日也高了兴了，竟自洗了脸，梳了头了。（《七侠五义》） 　　这里是说“妈妈”以前没有今天这么高兴，因为有某件让心里高兴的事才使心情比原来更高兴了，因此自己洗脸、梳头。 　　（2）你如今医科毕了业了，为什么不开业行医呢？（《郭沫若和他的三位夫人》） 　　这里的“毕了业了”是说原来没毕业，经过自己的努力毕业了，形成现在的状态“毕了业了”。 　　例（1）和例（2）都是某种状态向另一种状态改变，最后都是表示某个状态，但是例（1）中的“高兴”是个形容词，例（2）中的“毕业”是个动词，而高兴中间的“了”和毕业中间的“了”是不相同的。例（1）中的“了A”在形容词后，例（2）中的“了A”在动词后，因此就能说明结尾的“了B”是相同的，具有表示状态的意义。谭春键提出一个叫“易态”的概念。所谓“易态”就是：在时间流逝中，事件从某一事件边界前的初始状态进入时间边界后的终结状态。[1]所以，在这里“了B”应该是表示某种状态的终结。 　　二、“了A” 　　在所有语料中，“了A”有两种情况：一种是在形容词后面，如： 　　（3）即如我，也想回去设个商务学堂，被你这一说，倒灰了心了。（《文明小史》第三十一回） 　　（4）这也真奇了怪了，我们乔家刚刚好一点，这江西商人、安徽商人就一伙一伙地上来了。（《乔家大院》） 　　另外一种是在动词后面，如： 　　（5）你结了婚了有了家了，就得为这个家负起责来，考虑决定事情的时候。（《中国式离婚》） 　　（6）这时，她生了气了，冷不丁回过头去，瞪出眼睛说……（《红旗谱》） 　　在动词后面的“了A”可以直接和“了1”一样，在形容词后面的“了A”可以认为是“了2”，也就是说是具有补语性质的。试比较下面两个例子： 　　① 你今天可真高兴了。 　　② 你今天可真高了兴了。 　　两者相比可以感觉出例②的程度比例①的程度稍稍高一点，所以说中间的“了A”是起补语作用的，使程度更深。 　　三、“AB”结构 　　在“A了B了”结构中，AB是一个词，能进入这个结构的词有两类，一种是形容词，一种是动词。 　　形容词共有四个，分别是：高兴、灰心、奇怪、着急。例如： 　　（7）袭人姐姐必是说高了兴了，忘了时候儿了。（《红楼梦（下）》） 　　（8）即如我，也想回去设个商务学堂，被你这一说，倒灰了心了。（《文明小史》） 　　（9）哎，我就奇了怪了，你们不是过得好好的，怎么要回来?（电影《乔家大院》） 　　（10）尔有时候着急，顶多说一句、两句，稍微带点气的话，这回袭人是真着了急了，袭人那段话说得可有意思呢。（百家讲坛：《红楼梦》里的大丫头） 　　这里的形容词进入“A了B了”结构后表示程度的加深。 　　动词共有12个，分别是：帮忙、毕业、结婚、离婚、放心、告别、害怕、取得、调解、停顿、伤心、生气。例如： 　　（2）你如今医科毕了业了，为什么不开业行医呢？（《郭沫若和他的三位夫人》） 　　（11）不太好，离了婚了。（《世界最大的屋顶》《读者》第79期） 　　（12）船要开了，汪先生走进舱里来说，他已经跟他的送行者告了别了。 　　（13）德里达强调，了解了这种结构并不意味着阅读，只是为了还原作者的原意。 　　（14）他又停了顿了