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试论思想品德课知识教学与学生情感教育结合 　　【摘 要】本文试从学生思想品德课知识教学实践入手，进行反思和总结，试图对中学生情感教育的方法问题作初步研究。 　　【关键词】思想品德课；知识教学；情感教育 　　长期以来，思想政治课如何培养学生的情感一直是困扰在一线思想政治课教师的难题，如何对学生进行正确的教育，培养学生形成正确的价值观，是摆在每一个教育工作者面前的首要任务。对于一个正在成长的中学生来说，除应对其进行书本知识教育外，还应对其进行素质教育、情感教育。但是，在实际的教育教学中，往往却忽视了一个很大的教育环节――情感教育。笔者多年从事一线中学思想品德课教育教学工作，本文试从学生思想品德课知识教学实践入手，进行反思和总结，试图对中学生情感教育的方法问题作初步研究。 　　首先，立足课堂教学，充分发挥课堂的主渠道作用，培养学生的思想情感。 　　政治课是德育工作的主渠道，虽然中学其他各科都要对学生进行思想政治教育，但不是像政治课那样，整个教学都着力于思想品德和政治教育。因此，思想政治课本质上应该是一门德育课程，义不容辞地应发挥其德育的主渠道作用。在课堂教学过程中，教师要本着教学内容进行贯穿，比如：在讲习礼仪、讲文明方面，要注重讲到：塑造自己的良好形象，提升学生自身的人格魅力，营造和谐的人际关系，做一个知荣辱、有道德的青年学生、还要弘扬法治精神，努力做一个守法的好公民，自觉依