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三年级英语第二学期期末试卷质量分析　　三年级英语第二学期期末试卷质量分析　　一、试题分析：　　试题紧扣《课程标准》，依据教材，重视语言知识和生活实际的联系，所有试题都照顾到了学生的实际能力，从单词到句再到篇，从听、写方面综合考查了学生对基础知识的掌握程度和综合能力的状况。试卷题型丰富，考查点全面，既注重了基础的考查，同时也注意了能力的拓展。　　二、答题情况分析:　　1、在书写方面，大部分学生能够用手写体正确地、工整地进行答题，卷面比较整洁。　　2、在听力方面，此次听力题型有:选择听到的单词；听录音，选正确的图；听录音，选出合适的答语。这些题目考察学生对单词的听辨能力和理解能力。听力部分的考题体现了要求学生养成良好的听读、识记、默背和运用语言习惯的出题意图。第一、二题的得分较高，说明学生的单词掌握得比较好。　　3、笔试题，不及格的学生在单项选择、选词填空、根据问题选答语、情景交际这几题丢分较多。　　　　三、存在的问题 ：　　1、部分学生在考试时还是有些粗心，不认真。笔试部分选择答语，失分率较高。 阅读理解学生少接触，对语篇的理解不够。　　2、从卷面成绩看：学生的英语水平发展不均衡，学困生也有所增加。　　3、从学生答卷看：教师平时应加强对学生应试能力的训练和指导，尤其是对学困生。　　四、改进措施：　　面对以上试卷中折射出来的问题，我制定出了一些措施，希望能通