七年级道德与法治上册第四单元向上吧，时代少年4.1悦纳自我第一框认识我自己导学案粤教版.docVIP

PAGE 1认识我自己课堂导学◆材料链接 丹丹在日记中写道：“今天的班会令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我。原因是我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，我顿时羞得满面通红。接着，班主任总结时，表扬了学习态度有所转变、学习成绩有所提高的学生，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己……”◆请你思考 丹丹是通过哪些途径了解自己的？请说明理由。知识梳理1．我们每个人都是一个 ，每一个“自己”都是 的。2．我们可以尝试从以下三个方面来给自己画个像。 第一，描绘一下“我”的 ；第二，描绘一下“我”的 ；第三，描绘一下“我” 。3．能够比较 地认识自己，是我们逐步 的重要起点。课前检测1．在初中学生综合素质评价活动中，通过同学互评，小广发现了一些自己并未意识到的优点，也清楚地找到了自己的不足之处。由此可以看出( ) A．小广是一个自卑的人 B．小广学会了全面认识自己 C．小广是一个品学兼优的学生 D．同学对小广的评价都是错误的2．“我是谁？”“我是一个怎样的人？”观察和认识自己，我们可从下列哪几方面来做( )①认识自己的外表和体质状况 ②认识自己的精神世界 ③