七年级上册第一单元第二课研讨与练习.docxVIP

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  • 2018-07-05 发布于贵州
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七年级上册第一单元第二课研讨与练习.docx

七年级上册第一单元第二课研讨与练习

七年级上册第一单元第二课研讨与练习   配合人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《语文》      第一单元第二课研讨与练习   同步训练:战胜困难      一、基础训练   阅读下面这些从《寻找被遗忘的汶川》组图中节选的图片,选择一中一幅,用200字左右的篇幅写一片断。或描写场面,或评价其表现手法,或叙述你的观后感想。      说明:阿美舅舅家的帐篷,帐篷顶上插了一束塑料花。即使灾难之后,他们仍保留着自己的生活情趣。   摄影:何美。      背景:何美幼时丧母,父亲被猎人误伤致瘫,初二的弟弟因为要照顾父亲辍学在家,阿美在威州师范学校念书,每年需要交4000元学费。   说明:牛脑寨小学,学校在地震中损坏已停课,一个孩子们在断墙上玩耍。   摄影:倪群燕。   背景:倪群燕一家被认为是村里最乐于助人、最好客的。地震之后,默默地接待了很多部队官兵、新闻记者。她哥哥为人憨厚,是村里民兵连的,村里需要帮忙时,他都会去支援。   说明:一个小姑娘蹲在地上喝水。牛脑寨非常缺水,地震断水后,村民得走40分钟的路程去背水。   摄影:石美琼。   背景:因弟妹都要上学,石美琼早已辍学打工。她妈妈在地震中不幸遇难,父亲把过渡房搭在妻子坟边,说这样可以多陪陪她。每天晚上,石爸爸都要到妻子坟前烧柱香,坐上一会,抽烟,独自流泪。      配合人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《语文》

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