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2018-2019学年高一物理暑假作业13 功能关系 能量守恒定律重、难点通关
PAGE 1专练13 功能关系 能量守恒定律重难点1 重力做功与重力势能的比较1.重力做功与重力势能的比较 重力做功重力势能物理意义重力对物体做功由物体与地球的相互作用产生,且由它们之间的相对位置决定的能表达式WG=mgΔhEp=mgh影响大小的因素重力mg和初、末位置的高度差Δh重力mg和相对参考面的高度h特点只与初、末位置的高度差有关,与路径及参考平面的选择无关与参考平面的选择有关,同一位置的物体,选择不同的参考平面,其重力势能的值不同过程量状态量联系重力做功过程是重力势能改变的过程,重力做正功,重力势能减少,重力做负功,重力势能增加,且重力做了多少功,重力势能就改变多少,即WG=Ep1-Ep2=-ΔEp2.重力做功与重力势能变化关系的理解、应用(1)无论物体是否受其他力的作用,无论物体做何种运动,关系式WG=-ΔEp总是成立的。(2)利用关系式WG=-ΔEp可由重力做功的正负及大小判断重力势能的增减及大小,反之也可以由重力势能的增减及大小判断重力做功的正负及大小。【典例精析】在离地面80 m处无初速度地释放一小球,小球质量为m=200 g,不计空气阻力,g取10 m/s2,取释放点所在水平面为参考平面。求:(1)在第2 s末小球的重力势能。(2)在第3 s内重力所做的功和重力势能的变化。【典例分析】解答本题时应把握以下两点:(1)计算重力势能时要注意重力势能的正负和物体所在位置相对于参考平面的高度。(2)在第3 s内重力所做的功等于物体重力势能的减少量。【参考答案】(1)-40 J (2)50 J 小球的重力势能减少了50 J【精准解析】 (1)以释放点所在水平面为参考平面,在第2 s末小球所处的高度为,重力势能Ep=mgh=-40 J,Ep0,说明小球在参考平面的下方。(2)在第3 s末小球所处的高度为,第3 s内重力做的功为W=mg(h-h′)=50 J,由重力做功与重力势能改变的关系可知,小球的重力势能减少了50 J。【规律总结】 (1)重力势能的大小与零势能面的选取有关。(2)重力做功、重力势能的变化量与零势能面的选取无关。(3)计算重力做功、重力势能、重力势能的变化量时要注意区别其正、负。1.(多选)有关重力势能的变化,下列说法中正确的是A.物体受拉力和重力作用向上运动,拉力做功是1 J,但物体重力势能的增加量有可能不是1 JB.从同一高度将某一物体以相同的速率平抛或斜抛,落到地面上时,物体重力势能的变化是相同的C.从同一高度落下的物体到达地面,考虑空气阻力和不考虑空气阻力的情况下重力势能的减少量是相同的D.物体运动中重力做功是-1 J,但物体重力势能的增加量不是1 J【答案】ABC2.如图所示,质量为m的小球从高为h处的斜面上的A点滚下经过水平面BC后,再滚上另一斜面,当它到达的D点时,速度为0。在这个过程中,重力做功为A. B. C.mgh D.0【答案】B【解析】根据重力做功的公式,,选项B正确,选项A、C、D均错误。3.如图所示,直杆长为2L,中点有一转轴O,两端分别固定质量为2m、m的小球a和b,当杆从水平位置转到竖直位置时,小球a和【答案】减少了 mgL【解析】b球重力势能增加mgL,a球重力势能减少2mgL,所以系统的重力势能减少了mgL。 重难点2 弹性势能与重力势能的比较弹性势能重力势能定义发生弹性形变的物体各部分之间由于弹力的相互作用而具有的势能物体由于被举高而具有的势能表达式Ep=mgh相对性弹性势能与零势能位置的选取有关,通常选自然长度时势能为零,表达式最为简洁重力势能的大小与零势能面的选取有关,但变化量与零势能面的选取无关系统性弹性势能是弹簧本身具有的能量重力势能是物体与地球这一系统所共有的功能关系弹性势能的变化等于克服弹力所做的功重力势能的变化等于克服重力所做的功联系两种势能分别以弹力、重力的存在为前提,又由物体的初、末位置来决定。同属机械能的范畴,在一定条件下可相互转化【典例精析】如图所示,质量为m的物体静止在地面上,物体上面连着一个轻弹簧,用手拉住弹簧上端上移H,将物体缓缓提高h,拉力F做功WF,不计弹簧的质量,则下列说法正确的是A.重力做功-mgh,重力势能减少mghB.弹力做功-WF,弹性势能增加WFC.重力势能增加mgh,弹性势能增加FHD.重力势能增加mgh,弹性势能增加WF-mgh【典例分析】抓关键点:(1)力及力的方向;(2)位移及位移的方向;(3)功和能的关系。【参考答案】D【精准解析】可将整个过程分为两个阶段:一是弹簧伸长到m刚要离开地面阶段,拉力克服弹力做功WF1=-W弹,等于弹性势能的增加;二是弹簧长度不变,物体上升h,拉力克服重力做功WF2=-WG=mgh,等于重力势
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