七年级作文 沉思，因为一课——《伤仲永》读后感.docxVIP

七年级作文 沉思，因为一课——《伤仲永》读后感　　《伤仲永》，这是一堂让人沉思的语文课。　　这篇文章讲述的故事，想必中学生们都熟悉，作者王安石也一度为仲永这位神童的遭遇感到可悲。　　大千世界，有着先天禀赋的人数不胜数，但谁又能保证自己一直就这么“聪明”下去？不是吗？人的一生中，通过教育和学习，使自己完成人生梦想的机率，一直占有很大的比重，正所谓“知识改变命运”。即使你先天聪明，如果不加强学习，就会沦为一个平庸无奇的人；一个人对学习的态度，从某种程度上说，决定了其将来的作为。　　不禁为这位古人而“伤”。　　如果我是那位方仲永的话，我一定会充分利用自己得天独厚的禀赋，不断给自己的知识充电，使自己拥有“取之不尽，用之不竭”的知识储备，成为国家的栋梁之材。　　一直想着，正是因为这位方仲永以为自己的“先天聪明”，而忘记了后来的勤奋学习。其实，在我们的学生群体中，这样的人也常常有啊。　　沉思，因为这一课，因为这一个人。　　奋进，因为这一课，因为这一个人！　　《伤仲永》，这是一堂让人沉思的语文课。　　这篇文章讲述的故事，想必中学生们都熟悉，作者王安石也一度为仲永这位神童的遭遇感到可悲。　　大千世界，有着先天禀赋的人数不胜数，但谁又能保证自己一直就这么“聪明”下去？不是吗？人的一生中，通过教育和学习，使自己完成人生梦想的机率，一直占有很大的比重，正所谓“知识改变命运”。即使你先天聪明，如果不加强学习，就会沦为一个平庸无奇的人；一个人对学习的态度，从某种程度上说，决定了其将来的作为。　　不禁为这位古人而“伤”。　　如果我是那位方仲永的话，我一定会充分利用自己得天独厚的禀赋，不断给自己的知识充电，使自己拥有“取之不尽，用之不竭”的知识储备，成为国家的栋梁之材。　　一直想着，正是因为这位方仲永以为自己的“先天聪明”，而忘记了后来的勤奋学习。其实，在我们的学生群体中，这样的人也常常有啊。　　沉思，因为这一课，因为这一个人。　　奋进，因为这一课，因为这一个人！　　《伤仲永》，这是一堂让人沉思的语文课。　　这篇文章讲述的故事，想必中学生们都熟悉，作者王安石也一度为仲永这位神童的遭遇感到可悲。　　大千世界，有着先天禀赋的人数不胜数，但谁又能保证自己一直就这么“聪明”下去？不是吗？人的一生中，通过教育和学习，使自己完成人生梦想的机率，一直占有很大的比重，正所谓“知识改变命运”。即使你先天聪明，如果不加强学习，就会沦为一个平庸无奇的人；一个人对学习的态度，从某种程度上说，决定了其将来的作为。　　不禁为这位古人而“伤”。　　如果我是那位方仲永的话，我一定会充分利用自己得天独厚的禀赋，不断给自己的知识充电，使自己拥有“取之不尽，用之不竭”的知识储备，成为国家的栋梁之材。　　一直想着，正是因为这位方仲永以为自己的“先天聪明”，而忘记了后来的勤奋学习。其实，在我们的学生群体中，这样的人也常常有啊。　　沉思，因为这一课，因为这一个人。　　奋进，因为这一课，因为这一个人！