制作一个空表格教学设计.docVIP

《表格制作——制作一个空表格》教学设计 学习者分析： 经过前面的学习，学生对金山文字（即：WPS 2003）系统有一定的认识，已经学会了用金山文字写信、写诗，在这个基础上学生具备了再进一步学习制作表格的意愿和基础。而且，学生在日常学习、生活中经常用到表格，在数学课上也已经学习了简单的数据统计，这些都为本课的学习作好了铺垫。 教材内容分析 本节的主要内容及在本章中的地位 本节的主要教学内容是认识表格的各元素和表格的制作，这在日常的学习、生活中常常用到。表格制作是计算机文字处理知识必不可少的一部分，本课的学习内容也为下一节《制作小板报》做好铺垫，所以本节的学习相当重要。 教学重点、难点 重点： 表格的特征和表格各元素的概念； 制作表格的方法和步骤。 难点： 用工具栏“插入表格”工具制作表格时鼠标的拖放操作； 用菜单插入表格。 课时安排：一课时。 教学目标 知识与技能 认识表格的作用并归纳表格的特征； 初步理解表格中的行、列、表格单元、表头等概念，并会指出指定的表格单元； 掌握制作表格的操作。 过程与方法： 感受在老师的指导下学习制作表格的过程，懂得在遇到问题的时候通过“课本”解决问题，通过思考问题、自主学习、小组讨论交流以及教师的演示讲解等方式，掌握制作表格的一般方法。 情感态度与价值观 了解表格在日常生活中的应用，并能将学到的表格知识运用到日常的学习和生活中去的意识和习惯