沪科版八年级数学下册第十八章--勾股定理复习总结题.docVIP

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  • 2018-07-05 发布于上海
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沪科版八年级数学下册第十八章--勾股定理复习总结题.doc

  PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1第十八章 勾股定理1.如图18-X-1,AD⊥CD,CD=4,AD=3,∠ACB=90°,AB=13,则BC的长为(  )图18-X-1A.8 B.10 C.12 D.162.一个直角三角形有两边长分别为6和8,下列说法正确的是(  )A. 第三边长一定为10 B. 三角形的周长为25C. 三角形的面积为48 D. 第三边长可能为103.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点C到AB的距离为(  )A.eq \f(36,5) B.eq \f(12,25) C.eq \f(9,4) D.eq \f(3 \r(3),3)4.如图18-X-2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,DE是AB边的垂直平分线,垂足为D,交BC于点E,连接AE,则△ACE的周长为(  )图18-X-2A.16 B.15 C.14 D.135.下列四组线段中,能组成直角三角形的是(  )A.a=1,b=2,c=3 B.a=2,b=3,c=4C.a=2,b=4,c=5 D.a=3,b=4,c=56.满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是(  )A.三内角之比为1∶2∶3B.三边长的平方之比为1∶2∶3C.三边长之比为3∶4∶5D.三内角之比为3∶4∶57.已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足关系式eq \r(a-2)+|b-2|+(c-eq \r(8))2=0,则△ABC的形状为____________.8.如图18-X-3所示,在4×3的正方形网格中,从点A出发的四条线段AB,AC,AD,AE,它的另一个端点B,D,C,E均在格点上(正方形网格的交点).(1)若每个小正方形的边长都是1,分别求出AB,AC,AD,AE的长度(结果保留根号);(2)在AB,AC,AD,AE四条线段中,是否存在三条线段,它们能构成直角三角形?如果存在,请指出是哪三条线段,并说明理由.图18-X-39.如图18-X-4,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了多少米路,却踩伤了花草,真不应该呀.(  )图18-X-4A.2 B.4 C.5 D.610.小刚准备测量一段河水的深度,他把一根竹竿插到离岸边1.5 m远的水底,竹竿高出水面0.5 m,把竹竿的顶端拉向岸边,竿顶和岸边的水面刚好平齐.求这段河水的深度.11.如图18-X-5所示,修公路遇到一座山,于是需要修一条隧道.为了加快施工进度,想在小山的另一侧同时施工.为了使山的另一侧的开挖点C在AB的延长线上,设想过点C作直线AB的垂线l,过点B作一条直线(在山的旁边经过),与l相交于点D.经测量∠ABD=135°,BD=800米,求应在直线l上距离点D多远的C处开挖(参考数据:eq \r(2)≈1.414,精确到1米).图18-X-512.如图18-X-6所示,在一次夏令营活动中,小明从营地点A出发,沿北偏东60°方向走了500 eq \r(3)米到达点B,然后再沿北偏西30°方向走了500米到达目的地点C.求A,C两点之间的距离.图18-X-613.如图18-X-7,在长方形ABCD中,AB=3 cm,AD=9 cm.将此长方形折叠,使点D与点B重合,折痕为EF,则△ABE的面积为(  )图18-X-7A.6 cm2 B.8 cm2C.10 cm2 D.12 cm214.在底面直径为2 cm,高为3 cm的圆柱体侧面上,用一条无弹性的丝带从A至C按如图18-X-8所示的圈数缠绕,则丝带的最短长度为________cm.(结果保留π)图18-X-815.已知:如图18-X-9,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5 cm,AC=3 cm,动点P从点B出发沿射线BC以1 cm/s的速度移动.设运动的时间为t s.(1)求BC边的长;(2)当△ABP为直角三角形时,求t的值.图18-X-9参考答案1.C [解析] ∵AD⊥CD,CD=4,AD=3,∴AC=eq \r(42+32)=5,∵∠ACB=90°,AB=13,∴BC=eq \r(132-52)=12.2.D [解析] 因为题中没有明确哪条边是斜边,所以D项是正确的.3.A [解析] 由勾股定理得AB=eq \r(AC2+BC2)=eq \r(92+122)=15.设点C到AB的距离是CD,根据面积相等有eq \f(1

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