浅谈如何养学生创新能力.docVIP

浅谈如何培养学生创新能力 　　【摘要】 随着素质教育的实施，传统的教学模式也迫切需要改革。教师在课堂教学中寻找发展学生创新能力的有效途径及培养学生创新能力也成为时代的主旋律。 中国论文网 /4/viewhtm　　【关键词】 创新意识;创新勇气; 创新思维 　　How to cultivate students innovation ability 　　Pan Guilan 　　【Abstract】With the implementation of quality education, the traditional teaching mode is in urgent need of reform. Teachers in the classroom teaching for developing students innovative ability and innovation ability of students has become the main theme of the times. 　　【Key words】Sense of innovation; innovation courage; innovative thinking 　　 　　【中图分类号】G511 【文献标识码】B 【文章编号】1009-5071(2011)08-0001-02 　　 　　传统的教育模式对学生创新能力的培养有所欠缺，而新课改理念下的教学重视学生创新能力的培养。创新教育已成为教学的一个重点。如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在教学中显得非常重要。如何培养学生的创新能力呢？本人就教学中的一点经验谈几点看法。?? 　　1 教师首先要有创新意识 　　 教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新意识。要以培养学生的创新意识实践能力为目标，从教学思想和教学方式上大胆进行突破，确立创新性教学原则。 　　1.1 首先对创新教育有新的认识。 　　 没有离开知识的创新能力，也没有离开能力的知识学习。一提到创新教育，有的人往往想到的是脱离教材的活动，如小制作、小发明等，或者是借助问题，让学生任意去想去说，说的离奇，便是创新，往往很容易走入一个极端。也有的人以为这只是个别聪明同学的事，与自己无关。其实，每一个合乎情理的新发现，别出心裁的观察角度都是创新。一个人对于某一问题的解决是否有创新性，关键在于这一问题及其解决对于这个人来说是否新颖。教师应通过挖掘教材，把与时代发展相适应的新知识、新问题引入课堂，与教材有机结合，与实践有机结合，引导学生去主动探究，以培养学生的创新能力。 　　1.2 营造促使学生创新的课堂环境氛围。 　　 课堂是传授知识和培养学生能力的主渠道，如何充分利用课堂，既能传授知识又能培养学生的创新能力，一个有效的方法就是让课堂民主化。因此，必须克服课堂上老师是主角、少数学生是配角、大多数学生是观众的旧的教学模式。教师应以训练学生的创新能力为目的，尊重学生的个性和爱好，以平等、宽容、友善的态度对待学生，使学生在教育过程中能够积极参与，做学习的主人。其次，充分发挥班集体的作用，让学生之间多向交流，取长补短。同时，课堂教学中要有意识地搞合作教学，使教师学生的角色处于随时互换的动态变化中，开展集体讨论、分组操作等内容，锻炼学生的合作意识和能力。学生在轻松环境下，敢于发表自己的见解，或修正他人的想法，或将几个想法组合为一个更佳的想法，从而在学习过程中培养创新能力。 　　1.3 鼓励质疑问难，培养创新勇气。 　　 教师应当充分地鼓励学生发现问题，提出问题，讨论问题，解决问题，通过质疑、解疑，让学生具备创新思维，创新个性、创新能力。教师创设情景，激励学生打破思维定势，从独特的角度提出疑问，鼓励学生进行批判性质疑，让学生敢于对教材的内容质疑，敢于对教师的讲解质疑，敢于对同学的观点质疑。能打破常规，并敢于实践、验证，寻求解决的途径，是具有创新意识的学生必备的素质。此外，教师在每堂课里都要进行各种总结，培养学生的总结能力，即锻炼学生集中思维的能力，这与培养学生的求异思维是相辅相成的。要培养总结能力，教学中应将总结的机会尽可能的放给学生，要他们说出自己的独特理解，提出自己发现的更深层次的问题，进一步延伸拓展思维。?? 　　2 激发学生学习兴趣，培养学生敢于创新 　　 兴趣是创新的重要动力，创新需要兴趣来支持。 　　2.1 用问题激发学生自行获取知识的兴趣。 兴趣产生于思维，而思维又需要一定的知识基础。在教学中恰如其分的出示问题，让学生“跳一跳，就能摘到桃子”，这样会吸引学生，激发学生强烈的兴趣和求知欲，学生因兴趣而学，而思维，并提出新思维，自觉的去解决，去创新。 　　2.2 合理满足学生好胜的心理，培养创新的兴