《济南的冬天》备课资料汇总.docxVIP

《济南的冬天》备课资料汇总　　整体感知　　　　蔡少军　　　　一、主旨　　老舍于1929年离英回国，1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被称为他的“第二故乡”。《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。　　老舍对济南的山山水水一往情深，他独具慧眼，冬天的济南一切都是美的，读《济南的冬天》，就像是观赏一幅幅美丽的山水画，使人置身其中，流连忘返。　　二、内容理解　　　《济南的冬天》篇幅虽短，却是现代散文的精品。文章不仅仅停留在自然景物的客观描摹上，而是把所写景物当作有生命、有感情的存在，融入作者的感情和意志。　　作者紧紧抓住济南的冬天“温晴”这一特征来写，使得全文基调一致，色彩和谐，层次井然有序。可以说，“温晴”是本课的文眼，文中写山、写雪、写水、写城、写人，无不带有温暖晴朗的色彩。　　三、形式把握　　本文运用了贴切精当的比拟手法，对济南冬天山水进行了绘形绘色的描写，写得形神兼备。把小山环绕的济南比作一个“小摇篮”，把小山拟成“看护者”，写出济南这块宝地的理想的地理环境，突出了济南冬天的“慈善”。把小雪覆盖下的山坡上斑驳的色彩，说成是“给山们穿上一件带水纹的花衣”，花衣动处“看见一点更美的山的肌肤”，多么美丽动人。还有写夕阳斜射下薄雪的色彩，用了少女“害羞”的神态和“粉红”的面容；把