舒兰高中历史第五单元无产阶级革命家第16课时第一个社会主义国家的缔造者列宁学案新人教版选修4.docVIP

PAGE PAGE 8第16课时　第一个社会主义国家的缔造者列宁1.掌握列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实以及在探索社会主义建设过程中采取的举措;认识列宁在社会主义革命和建设方面的贡献,体会列宁实事求是的态度和创新精神。2.通过对本课的学习,认识到列宁领导的十月革命使人类历史进入探索社会主义道路的新时期;认识到十月革命对社会主义现代化模式创立的突出贡献;学习列宁坚定的革命信念和崇高的革命理想。3.学习的重点是列宁为建立第一个社会主义国家进行的理论与实践活动;学习的难点是列宁对苏俄社会主义道路的探索。通过问题探究、归纳概括、分析材料等方法,提高自身正确认识历史事物、评价历史人物的能力,以及运用辩证唯物主义、历史唯物主义观点分析问题的能力。1.引导学生回顾必修1中“俄国十月革命胜利”的内容导入新课。2.可以简要地比较战时共产主义政策和新经济政策,援引病中的列宁如何思考社会主义建设的材料,为分析他的历史贡献作必要的史实铺垫;通过图片和文字史料的展示,再现历史情境,引导学生感受伟人的风范;适当补充当今俄罗斯人对列宁的态度;组织一项调查:列宁在现今的中国人心目中的地位。一、年轻的反叛者1.出生:1870年,列宁出生于伏尔加河畔的辛比尔斯克市。2.革命理想的确立:(1)原因:受革命民主主义思想的影响。中学时代,列宁初步接触了俄国革命民主主义者①　　　　等人的著作,产生了相当强烈的革命热情。