关于动物地研究综合实践活动指导方案.docVIP

PAGE PAGE 1关于动物的研究六年级一、活动背景： 动物，孩子们津津乐道的话题，更是他们童年的好朋友，电视里、大街上、乡村中，随处可见它们的身影，孩子们的生活因为动物的加入变得生动有趣。一天，在学校门口出现了卖小狗的人，个别学生买来带到学校里，影响了上课的正确秩序，但是同学们都很喜欢它，下课时，围着研究喂它什么吃，怎么喂养它，于是，我引导学生共同商讨决定以“关于动物的研究”为主题开展一次综合实践活动。二、活动目标：知识与技能：了解有关动物的基本常识。查找、收集有关动物世界中的图片、介绍。过程与方法：学习收集、整理有关动物的奇特现象和知识的方法。情感态度与价值观：开阔自己的视野，丰富自己和同学们的知识储备，知道更多人类世界之外的信息。三、活动重点：培养学生收集、处理信息的能力四、活动难点：巧妙运用多种方法收集资料五、活动准备：1．教师准备：电脑、电视、活动室，查阅有关动物的资料（文字与影像）；制订各个阶段的指导方案与要点；设计研究表格、记录表格、评价表格……2．学生准备：分组、小组初步分工；准备实践活动所需要的材料、活动记录表；对动物作初步的了解……六、课时安排：八课时七、安全保障措施：外出活动时，出发前每组要制定安全规定，组长要向成员重读规定，并大家签名。告知家长校外活动的内容、地点、时间、活动线路及带组教师或家长联系电话。活动过程中要听从组长指挥，集体活动不离队