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浅谈词典在应用英语教学中运用 　　摘 要： 词典是学生学习英语的重要工具，如何运用词典辅助英语教学，自然是要探索的问题。本文旨在探讨词典在应用英语教学中的重要性，以及如何指导学生选择切合自身实际的词典，运用词典学好应用英语。 　　关键词： 应用英语 纸质词典 电子词典 网络词典 　　一、引言 　　本文谈及的应用英语指的是高职高专非英语专业学生所学的大学英语课程，该门课程的教学目标是“以实用为主，应用为目的”，一般要求学生参加并通过高等学校英语应用能力考试（PRACTICAL ENGLISH TEST FOR COLLEGES）A级，通用的教材是首都师范大学出版社出版的《应用英语》系列教程，所以称之为应用英语课程。近年来，基于重实践重岗位能力的高职高专教育发展的步伐加快，作为高职高专公共必修课程的应用英语的教学应该引起我们的关注。 　　二、词典在应用英语教学中的重要性 　　历时??年最终编成英文词典学开山之作《英语大辞典》（A Dictionary of the English Language）的英国18世纪中叶的文坛领袖塞缪尔?约翰逊（Samuel Johnson）说：“知识分两种：一种是我们自身驾轻就熟的知识，另一种则是我们知道往何处查询的知识。”起参考查证作用的词典就属于第二种知识。任何一门语言的学习者和教授者都离不开词典这个必备工具，词典的恰当使用是英语学习者