七年级道德与法治上册第四单元向上吧，时代少年4.2全面发展第2_3框爱劳动，身心健康开发自身潜能导学案粤教版.docVIP

PAGE 2 爱劳动，身心健康；开发自身潜能课堂导学◆材料链接 科学家发现，人类的大脑约有150亿个神经细胞，每天能记录大约8 600万条信息。据此推算，一个人的大脑在其一生中能存储100万亿条信息，存储量超过了任何一台电子计算机。然而，常人的大脑只开发了百分之六或百分之七，在我们每个人身上，还隐藏着巨大的潜能，等待着我们自己去开发。◆请你思考人的大脑蕴藏着那么多能量，你觉得自己有哪些潜能需要开发？知识梳理一、爱劳动，身心健康1．劳动的重要性：热爱劳动，参加劳动，能够 ；参加劳动，付出体力和汗水，能让我们感受到劳动的 ，更能体会 来之不易，知道 他人的劳动。2．我们要养成 ，培养 ，通过劳动使自己成为 的人。二、开发自身潜能1．每个人的身上都有 ，等待我们自己去开发。2．开发自身的潜能，我们可以从以下几个方面去做： ， ， ； 。课前检测1．劳动是重要的体验性学习，缺乏劳动体验，人的最基本的生存技能将会退化。这是因为( )①参加家务劳动，我们学会了自理，走向了独立②参加学校劳动，我们学会了责任和承担③参加社会公益劳动，我们增强了