2018年九年级物理全册 期末专项复习卷（三）欧姆定律考点过关 （新版）新人教版.docVIP

期末专项复习卷() 欧姆定律 一、选择题根据欧姆定律下列说法(　　)通过导体的电流越大这段导体的电阻就越小导体两端的电压越大这段导体的电阻就越大通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比跟这段导体的电阻成反比导体两端的电压为零时电阻值也为零如图3－－9所示为某同学测定电阻的电路图如果他在操作中不慎将两电表位置对调了一下则开关闭合后(　　) 图3－－9电流表、电压表均被烧坏电流表烧坏电压表示数为零电流表示数几乎为零电压表有示数电流表有示数电压表示数为零 在科学实验时为了减小误差或寻找普遍规律经常需要进行多次实验。在“测量物体的长度”时进行多次测量；在探究“杠杆的平衡条件”时改变动力(臂)和阻力(臂)多次实验；在探究“电流与电压、电阻的关系”时多次调节滑动变阻器进行实验；在“测量定值电阻阻值”的实验中多次调节滑动变阻器测出多组对应的电压值和电流值。上述实验中属于寻找普遍规律的是(　　)如图3－－10所示是李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路有关该实验的以下说法错误的是(　　) 图3－－10闭合开关前应将滑动变阻器的滑片滑到最左端实验过程中两电表都有可能需要换接较C．所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同在如图位置闭合开关后向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮如图3－－11所示连入电路中的电阻R、R、RI1、I、I且I＞I＞I则此部分电路中允许通过的最大电流是(　　) 图3－－11＋I＋I6．某同学在探究“电流与电压、电阻的关系”时发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图3－－12所示则下列结论与图象相符的是(　　) 图3－－12两电阻阻值的关系是R＞R电压相同时通过a的电流较大电流相同时两端的电压较大电阻一定时电流随着电压的增大而减小如图3－－13所示的电路电源电压为6 且保持不变＝10 当闭合开关电压表的示数为2 。以下判断正确的是(　　) 图3－－13通过电阻R的电流是0.6 电阻R两端的电压是2 通过灯泡的电流是0.2 灯泡两端的电压是2 在学3－－14所示的两个实验要求大家根据实验中的现象提出一个科学问题。经过讨论大家提出的以下四个问题中最有探究价值且易于探究的是(　　) 图3－－14同一个灯泡B．同一个灯泡发光亮度跟它两端的电压有什么关系同一导体中电流的大小跟它两端的电压有什么关系导体中的电流跟它两端的电压及电阻有什么关系如图3－－15所示的电路中电源电压保持不变。当开关闭合后只有—个电表的示数发生变化；若电路中只有一处故障且只发生在电阻R或小灯泡上则(　　) 图3－－15电流表的示数发生变化电阻R断路电压表的示数发生变化小灯泡短路电压表的示数发生变化小灯泡断路电流表的示数发生变化电阻R短路 如图3－－16所示与R3 V的电路中。只闭合开关时电流表的示数为0.3 ；同时闭合开关和电流表的示数为0.5 。则(　　) 图3－－16的阻值为60 的阻值为15 通过R的电流是0.5 通过R的电流是0.3 二、填空题一根镍铬合金丝两端的电压一定当镍铬合金丝被均匀拉长后其电阻将________流过它的电流将________。(两空均选填“变大”“变小”或“不变”)在测量小灯泡电阻的实验中正确连接电路并闭合开关后电压表和3－－17所示则流过小灯泡的电流为________小灯泡的电阻为________。 图3－－17某同学利用如图3－－18所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时滑动变阻器的作用是__________。在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时应保持________不变；在探究通过导体的电流与导体电阻的关系时滑动变阻器的作________________________________________________________________________。 图3－－18在“探究电流与电压的关__________位置分别采用5 、、Ω的电阻进行实验目的是__________________________________。如图3－－19所示是根据实验数据绘制的图象由图象可知：电阻一定时导体中的电流与________关系；由该图象还能得出电流与________之间的关系。 图3－－19在测量小灯泡电阻的实验中因缺少电压表小军利用两个电流表和一个已知阻值为10 的电阻R同样测出了小灯泡的电阻原理3－－20甲所示。小军读出电流表的示数为0.3 而电流表的示数如图乙所示则小灯泡两端的电压为________电阻为________。 图3－－20小明利用如图3－－21甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”根据实验的数据绘出了I－图象如图乙所示。分析图象可知当导体的电阻为________时通过它的电流为0.2 ；当电流分别为0.25 和0.5 时接入电路的导体的电阻之比为________；实验过程中小明