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一个有趣的发现四年级作文400字

一个有趣的发现四年级作文400字   一个有趣的发现四年级作文400字   三迪小学四年级 张珈滋   暑假到了,爸爸打算带我们全家去重庆游玩。我和哥哥高兴极了。   到了那天下午,我们打算去买火车票。突然,我看到外面下起了细细的雨丝,过了一会儿,变成了倾盆大雨,大雨哗啦啦的下着,好像在大声的哭喊。看到外面的天气,我的心情感到很不愉快。真没想到这次的旅游好不顺呀?今天这雨不停,我们去重庆旅游可就泡汤了。我过上一会儿,趴在窗户上看看,雨停了没有?可是雨还是淅淅沥沥的下着,好像不知道停似的。   到了下午七点多,雨终于停了,我跑到他*的跟前问妈妈:“雨停了,明天还会下雨吗?”妈妈笑着说:“明天不会下了”。我好奇地问:“妈妈,你是不看天气预报了”,妈妈笑了笑指着西方的天空让我看,我看到西边的天空红彤彤的,把周围的云彩都染成红色了,壮观极了。接着妈妈又说句谚语:“早霞不出门,晚霞行千里”。太好了,我们明天可以在重庆好好玩一天了。   看来生活中有趣的现象可真多呀!我以后要做一个爱观察的学生。    指导老师:芳芳   芳芳老师点评:   语言流畅、生动。通过一件事写出了一个有趣的现象,从中看出你是一个细心的孩子。六要素具备、细节描写也很棒,希望继续加油!      一个有趣的发现四年级作文400字   三迪小学四年级 张珈滋   暑假到了,爸爸打算带我们全家去重庆游玩。我和哥哥高兴极了。   到了那天下午,我们打算去买火车票。突然,我看到外面下起了细细的雨丝,过了一会儿,变成了倾盆大雨,大雨哗啦啦的下着,好像在大声的哭喊。看到外面的天气,我的心情感到很不愉快。真没想到这次的旅游好不顺呀?今天这雨不停,我们去重庆旅游可就泡汤了。我过上一会儿,趴在窗户上看看,雨停了没有?可是雨还是淅淅沥沥的下着,好像不知道停似的。   到了下午七点多,雨终于停了,我跑到他*的跟前问妈妈:“雨停了,明天还会下雨吗?”妈妈笑着说:“明天不会下了”。我好奇地问:“妈妈,你是不看天气预报了”,妈妈笑了笑指着西方的天空让我看,我看到西边的天空红彤彤的,把周围的云彩都染成红色了,壮观极了。接着妈妈又说句谚语:“早霞不出门,晚霞行千里”。太好了,我们明天可以在重庆好好玩一天了。   看来生活中有趣的现象可真多呀!我以后要做一个爱观察的学生。    指导老师:芳芳   芳芳老师点评:   语言流畅、生动。通过一件事写出了一个有趣的现象,从中看出你是一个细心的孩子。六要素具备、细节描写也很棒,希望继续加油!      一个有趣的发现四年级作文400字   三迪小学四年级 张珈滋   暑假到了,爸爸打算带我们全家去重庆游玩。我和哥哥高兴极了。   到了那天下午,我们打算去买火车票。突然,我看到外面下起了细细的雨丝,过了一会儿,变成了倾盆大雨,大雨哗啦啦的下着,好像在大声的哭喊。看到外面的天气,我的心情感到很不愉快。真没想到这次的旅游好不顺呀?今天这雨不停,我们去重庆旅游可就泡汤了。我过上一会儿,趴在窗户上看看,雨停了没有?可是雨还是淅淅沥沥的下着,好像不知道停似的。   到了下午七点多,雨终于停了,我跑到他*的跟前问妈妈:“雨停了,明天还会下雨吗?”妈妈笑着说:“明天不会下了”。我好奇地问:“妈妈,你是不看天气预报了”,妈妈笑了笑指着西方的天空让我看,我看到西边的天空红彤彤的,把周围的云彩都染成红色了,壮观极了。接着妈妈又说句谚语:“早霞不出门,晚霞行千里”。太好了,我们明天可以在重庆好好玩一天了。   看来生活中有趣的现象可真多呀!我以后要做一个爱观察的学生。    指导老师:芳芳   芳芳老师点评:   语言流畅、生动。通过一件事写出了一个有趣的现象,从中看出你是一个细心的孩子。六要素具备、细节描写也很棒,希望继续加油!   

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