七年级思想品德《人生难免有挫折》教学设计.docxVIP

七年级思想品德《人生难免有挫折》教学设计　　七年级思想品德《人生难免有挫折》教学设计　　设计者：谢甜甜 海南澄迈思源实验学校　　教学内容：七年级思想品德（下）第五课第一框《人生难免有挫折》　　教材分析：　　本框是第三单元的起始课。承上解决前两个单元行为实践问题，同时启下为后面各单元中的知识学习和行为实践作了有力的准备。本课依据的课程标准是“成长中的我”中的“认识自我”——“客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。”　　学情分析：　　现在的学生比较娇弱，在学习和生活上得到过多的帮助，所以遇到困难很容易产生情绪低落，形成行为退缩的不良人格。初中阶段是学生健康人格形成的重要时期，培养学生勇于面对困难、战胜挫折的坚强意志品质，是学生健康人格的重要组成部分。对挫折的含义和产生的原因向学生做简单的介绍，让他们明白挫折是人生难免的，它与人生相伴；引导学生用积极的心态去对待挫折，战胜挫折。　　教学目标:　　1、情感、态度和价值观：培养面对挫折时拥有积极乐观的人生态度，深刻体悟“人生难免有挫折”，进而在日常生活学习中培养坚强意志。　　2、能力目标：初步培养用辩证的方法分析挫折的能力。　　3、知识目标：了解挫折的含义，懂得挫折是人生的一部分，知道造成挫折的因素及面对挫折的不同态度和结果。　　教学重点：感悟挫折，引导学生理解挫折与人生相伴，并