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2018年秋八年级数学上册 第14章 勾股定理 14.1 勾股定理 1 直角三角形三边的关系 第2课时 勾股定理的验证及简单应用作业 (新版)华东师大版
PAGE PAGE 1 [14.1 1. 第2课时 勾股定理的验证及简单应用] 一、选择题1.如图K-38-1,△ABD的面积是( )A.18 B.30 C.36 D.60图K-38-12.如图K-38-2,在等边三角形ABC中,AD是BC边上的高,BC=2,则AD的长为( ) 图K-38-2A.1 B.2 C.eq \r(5) D.eq \r(3)3.下列选项中,不能用来证明勾股定理的是( )图K-38-34.小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1 m,当他把绳子的下端拉开5 m后,发现下端刚好接触地面A.8 m B.10 m C.12 m D.14 m图K-38-45.如图K-38-4,在水塔O的东北方向32 m处有一抽水站A,在水塔的东南方向24 m处有一建筑物工地B,在A,B之间建一条直水管A.45 m B.40 m C.50 m D.56 m6.如图K-38-5,在△ABC中,AD⊥BC于点D,AB=3,BD=2,DC=1,则AC等于( )图K-38-5A.6 B.eq \r(6) C.eq \r(5) D.4二、填空题7.如图K-38-6,为测量某池塘最宽处A,B两点间的距离,在池塘边定一点C,使∠BAC=90°,并测得AC的长为18 m,BC的长为30 m,则最宽处A,图K-38-6 8.在如图K-38-7所示的图形中,所有的三角形都是直角三角形,所有的四边形都是正方形,其中最大的正方形的边长为7 cm,则正方形A,B,C,D 图K-38-79.如图K-38-8,学校有一块长方形草坪,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在草坪内走出了一条“路”.他们仅仅少走了________步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.图K-38-8 10.如图K-38-9,已知在Rt△ABC中,∠BCA=90°,AB=10,分别以AC,BC为直径作半圆,面积分别记为S1,S2,则S1+S2=________. 图K-38-911.2017·丽水我国三国时期数学家赵爽为了证明勾股定理,绘制了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”,如图K-38-10①所示.在图②中,若正方形ABCD的边长为14,正方形IJKL的边长为2,且IJ∥AB,则正方形EFGH的边长为________.图K-38-10三、解答题12.如图K-38-11,在由边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列各题:(1)画线段AD∥BC,且使AD=BC,连结CD;(2)线段AC的长为______,CD的长为______,AD的长为________.图K-38-1113.在如图K-38-12所示的长方形零件示意图中,根据所给的部分尺寸,求两孔中心A和B的距离(单位:mm).图K-38-1214.勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的“面积法”给了小明灵感,他惊喜地发现,当四个全等的直角三角形如图K-38-13摆放时,可以用“面积法”来证明a2+b2=c2.请你写出证明过程.图K-38-1315.某市决定在相距10千米的A,B两地之间的E处修建一个土特产加工基地,A,E,B三点在同一条直线上,如图K-38-14所示,有C,D两个农庄,且DA⊥AB于点A,CB⊥AB于点B,已知AD=8千米,BC=2千米,要使C,D两农庄到基地的距离相等,那么基地E应建在距离A地多远的位置?图K-38-14 问题情境勾股定理是一条古老的数学定理,它有很多种证明方法.我国三国时期的数学家赵爽根据弦图,利用面积法进行证明.著名数学家华罗庚曾提出把“数形关系(勾股定理)”用探索飞船带到其他星球,作为地球人与其他星球“人”进行第一次“谈话”的语言.定理表述请根据图K-38-15①中的直角三角形叙述勾股定理(用文字及符号语言叙述).图K-38-15尝试证明以图①中的直角三角形为基础,可以构造出以a,b为底,以a+b为高的直角梯形(如图②),请你利用图②验证勾股定理.知识拓展利用图②中的直角梯形,我们可以证明eq \f(a+b,c)eq \r(2),其证明如下:∵BC=a+b,AD=________.又∵在直角梯形ABCD中,有BC________AD(填“”“”或“=”),即______________,∴eq \f(a+b,c)<eq \r(2).详解详析【课时作业】[课堂达标]1.B2.D3.D4.[解析] C 设旗杆的高度为x m,则绳子的长为(x+1)m,由勾股定理,得(x+1)2=x2+52,解得x=12.5.[解析] B 由题意知∠AOB=90°,由勾股定理得AB=eq \r(OA2+OB2)=eq \r(322+242
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