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- 2018-07-17 发布于北京
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高中历史 第5单元 烽火连绵的局部战争 第5课 南亚次大陆的冲突学案(新人教版)选修3
第5课 南亚次大陆的冲突学习目标:1.了解印巴战争。2.分析地区冲突产生的原因和教训。1.重点:印巴冲突的原因和影响。2.难点:理解地区冲突的原因和影响。教材整理1 “蒙巴顿方案”与印巴分立1.背景(1)英国殖民政策:英国利用宗教和社会文化上的差异实行“分而治之”政策。(2)印度两党的矛盾①19世纪晚期,印度分别建立了以印度教徒为主的印度国民大会党和以穆斯林为主的穆斯林联盟。②第二次世界大战后,印度人民要求独立的呼声日益高涨,但是在如何组成新国家和权力分配问题上,两党出现矛盾。2.蒙巴顿方案(1)时间:1947年6月。(2)内容①组成两个会议,单独投票决定是否实行分治。②只要其中一个会议决定分治,就将实行分治。(3)结果:建立了独立的巴基斯坦国。3.印巴分治(1)过程:1947年7月,英国议会通过《印度独立法案》;8月,印度和巴基斯坦正式分立。(2)影响①随着两个具有明显宗教特征的国家出现,不同宗教信仰的居民之间的摩擦和对立严重起来。②带来了一股强大的居民迁徙浪潮,在不同宗教信仰的居民中埋下了不和的种子。教材整理2 三次印巴战争1.第一次印巴战争(1)原因:争夺克什米尔地区的所有权。(2)过程①时间:1947年10月至1949年1月。②战况:印度政府派军队进入克什米尔,巴基斯坦政府投入正规军与印军激战。(3)结果:在联合国的干预下停火,克什米尔的归属问题并未解决。2.第二次印巴战争
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