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首先，请大家欣赏歌曲《童年》 在青春期这个特殊阶段的男生女生，因为生理和心理上都存在较大差别。因此，可能会像歌曲中唱的一样，相互吸引。那么，我们该如何对待这种吸引力，处理好与异性同学交往的问题呢？今天这节课，我们就来探讨一下。 请你当班长：任务分配给谁？ 新学期开始了，我们班要完成以下一些任务：搬运新书、分发课本、擦玻璃、擦电风扇、搬课桌、统计在校吃饭的人数并收钱、打扫本班卫生区的落叶。 问题：1、假如你是班长，你会让男生、女生分别承担什么任务？你这样安排的理由是什么？ 2、男女生除此优势以外，你知道还有那些优势吗？全班同学分男生、女生两大组，然后六人一小组讨论。男女生分别列举各自的优势，把描述性别优势的关键词写在黑板上。 男生、女生各自的优势 男生： 开朗、坚强、勇敢，富有责任感，不拘小节，不计较小是非，宽容、大度，好动、好问、好想…… 女生： 温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦，专心用功，责任感较强，认真踏实…… 既然男女生各有优势，那么在学习上，男女生谁更聪明些呢？男女生正常交往有什么好处和意义呢？ 小明和小惠 小明在班上学习成绩不错，他有个远大的志向，将来做个联合国军事观察员。因此，必须学好外语。但无论如何努力。他的英语成绩总比不上班里的几位女生，尤其是口语和听力总是力不从心，甚至在课上不敢开口，怕女同学笑话。 小惠的成绩一直也很好，她想将来做个航天专家，但她的数学、物理等科，学习起来感到很吃力，小惠想放弃自己的理想了。 辩一辩：请你就上面的例子 来说说，男生、女生在智力 方面有没有差异？男生、女 生谁更聪明？ 男女生交往的意义 可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展。 可以扩大交往范围，锻炼交往能力。 可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。 歌曲欣赏 下面，请同学们再欣赏一段Flash动画《同桌的你》。并思考：这首歌描述的是学生时代的故事，它反映了当时学生中的一种什么情感？ 同桌的你 面对所谓的“早恋”，我们怎么办？ 一是拒绝，但方式要恰当，尤其不能出言不逊，伤害对方；二是接受，虽可保护对方的自尊心，但草率的决定却会给双方带来严重的负面影响，造成双方的心理压力。由此看来，处理这样的事，你既不能伤害对方的自尊，又要保持同学之间的友谊，确实需要技巧，要慎重对待，理智处理。 早恋危害大 其实，有很多所谓的“早恋”，只是别的同学或家长或老师认为的，并不是真正的谈恋爱。我们完全可以光明正大的和家长或老师讲清楚。但如果是真正的早恋，那危害就大了。下面，请大家看一个案例。 案例： 2008年最后一天的《今日说法》播发了一起令人愤怒又令人深思的案件，犯罪嫌疑人曹苏琴打死自己的亲生女儿。就整个案件的过程而言，无不让人深思。曹苏琴还不到30岁，然而女儿已经13岁，明眼人一看就知道，这是一位少女妈妈。15岁的曹苏琴认识自己的丈夫（准确一点应该是同居者），并与之同居，16岁生下女儿。性格与年龄的差距，使这个不相称的妈妈在内心产生一种难以抗拒的恐惧，一心想抓住这个原本不该组合的家庭，人们说，爱情就像一把沙子，捏得越紧，沙子流得越快。这也验证了曹苏琴，两次的分离，两次的复合，严重扭曲了曹苏琴的性格，使她对自己的女儿爱恨交加，恨女不成凤，恨铁不成钢，加上少女时就当上妈妈，本身就不懂得如何教育孩子，便认为黄荆条下出好人，以为严格管教女儿就能使她出人头地，便动不动就对孩子打骂，不准女儿看电视，不准出去玩耍，不写作业就干活。她哪里知道少女的叛逆？就像当初自己一样，父母不也是极力反对她与自己的丈夫交往吗？可她还是给自己的丈夫生了孩子。越是这样，女儿就是不买帐，连一声妈妈也不叫，这在曹苏琴的内心留下了不少的阴影。直到2008年5月19日，为女儿要捐40元钱而把自己的亲生女儿活活打死。这不能不说是一个典型的早恋的悲剧，借此，我想提醒那些少男少女们，正确对待自己的感情，不要一时的冲动或放纵，影响了自己美好的一生。 早恋的危害： 有人说，早恋是一朵不结果实的花，早恋还对中学生的学习和生活造成了很大影响： 1