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- 2018-07-05 发布于贵州
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三年级上册《FathersMothersBrothersandSisters》教学设计
三年级上册《FathersMothersBrothersandSisters》教学设计 一、教学目标 : 1、知识目标:学生能熟练的掌握家庭成员的英文名字。并且能掌握 older /younger than句型。 2、能力目标:能在情景中灵活运用词汇和句型,简单介绍自己的家庭成员。 3、情感目标:让学生了解做任何事情前,都应想想他人的感受,学会关心别人,培养学生喜欢用英语交流的兴趣。 二、教学重难点: 教学重点:使学生能够正确地认识本课生词,并能掌握 older /younger than句型。 教学难点:older /younger than句型的灵活的运用。 三、教学准备:录音机,卡片。 四、教学过程: Class Opening and Review Sing quot;The Family in Our Housequot; to review members of the family mastered in Level Key Concepts I am older/younger than __ INTRODUCE Show a picture of my family. Introduce my family to the students. T: Look, this is my father and m
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