三年级上册美术教案有趣的鞋子.docxVIP

三年级上册美术教案有趣的鞋子　　课题：有趣的鞋子　　课时：2课时　　学习领域：欣赏*评述　　教学目标：　　1、通过鞋子的设计和制作使学生获得一些工艺制作的方法和技巧，养成耐心细致的工作习惯。　　2、把绘画和工艺制作结合起来，全使学生初步了解美术在生活中的用途，提高学生的审美能力。　　教学重难点：　　学会动手制作鞋子，提高学生动手能力和形象思维能力。　　教学准备：　　教具：白纸、彩色卡纸、胶水、剪刀、彩笔、各种材料制作的鞋子、录相一段、课件　　学具：各种制作材料、工具。　　教学活动过程：　　第一节　　施教时间：10月25日——10月27日　　活动一：　　请同学们看看教室软木板上装饰的各种各样的鞋子，说说鞋子在生活中的重要性。板书课题《有趣的鞋子》。　　活动二：　　提问：你知道鞋子是什么时候发明的吗？想不想知道最早的鞋子是什么样子的？　　放录像：　　鞋子最早出现于5千多年前的仰韶文化时期，为了取暖和保护脚不受伤害，原始人用兽皮和麻片、草绳将脚包裹起来。　　提问：最早的鞋子是用什么材料做的？主要功能是什么？　　活动三：　　下面就请同学们和老师一起欣赏多样的鞋。（课件）　　１.包子棉鞋　　２.滑轮鞋　　３.皮鞋　　４.靴子　　５.花盆底的鞋　　６.景泰蓝做的鞋　　７.综合材料制作的鞋　　引导学生一屏屏欣赏，说说各种鞋的材料、花纹