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- 2018-07-05 发布于贵州
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三年级下册语文园地八习作《假如我会变》教案
三年级下册语文园地八习作《假如我会变》教案 三年级下册语文园地八习作《假如我会变》教案 南俸学校 周娟 一、 教材依据 “假如我会变”是义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级下册语文园地八的习作内容。本组是围绕民间故事和神话传说为主题编排的。在学习了几篇想象瑰丽,语言优美的民间故事和神话传说的基础上,安排了“假如我会变”这样的以写想象为内容的习作训练,是教材编撰者的用心之处。教师用好教材中的这些学习资源,会有效的帮助学生写好这次习作。 二、习作目标 1、享受大胆想象,自由表达的乐趣,受到真、善、美的熏陶 2、能用比较通顺的语句,不拘形式地写下想象中的“我会变” 3、愿意将自己的习作读给别人听。在交流中,学会欣赏写的成功的地方,学习修改习作的不足之处 三、习作难点 1、拓展习作思路,让学生有所写 2、习作有内容,根据想象编个比较完整具体的故事 四、习作准备 1、广泛阅读课内外优秀神话、童话、传说等,感受想象的瑰丽神奇,举办“神话传说”故事会 2、音乐 3、课件:①片断1②片断2③《我会变》学案温馨提示④小组合作温馨提示 五、教学课时:一课时 六、教学过程 第一课时 (一)温故而知新,说“变” 1、联系课文、课外阅读谈话:同学们,你们知道了女娲补天,盘古开天辟地、嫦娥奔月等神话传说和民间故事吗?仔细想
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