三年级书法教学随笔 墨香四溢浸课堂.docxVIP

三年级书法教学随笔 墨香四溢浸课堂　　虽然语文课本上有毛笔字这一教学内容，但是由于没有这方面的专长，所以这门课程就一直没有开，在每一次讲到这个内容的时候，都赶紧避开，开始孩子们还会有疑问，为什么不上，但是时间长了，也就对毛笔这一学习内容无动于衷了。　　进入到三年级后，课程表上有了书法这门课程，冉老师成了我们三年级的专职书法老师。对于这门课的开展，我在心里其实是不踏实的，想到每一个孩子都拿着墨汁真是叫人头疼。平时写钢笔字时，孩子们还会在本子上弄成墨团，更何况是那黑黑的墨呢！　　对于这门课，孩子们也是很期待的。因为在开学的时候，我把冉老师的书法作品放到了班级群里，赢得了大家的赞誉。　　筹备阶段，温子涵妈妈帮了大忙。　　冉老师找到我，担心家长们对于书法材料不懂，买来的毛笔不适合书写。我说这不用担心，可以找一位家长负责团购呀。　　最终，子涵妈妈承担了这份工作。当天上行说过这事，下午便拿 来了样本。我至今还清楚地记得当时我正在办公室，子涵妈妈气喘吁吁地提着一包，书法材料来了。我带着她找到冉老师看过后，毛笔、毛毡、笔搁、墨汁、墨盒都可以，只有书写纸不行。冉老师说孩子虽然是初学，但是纸也要选择与宣纸最接近的，以后毕竟是要在宣纸上写的。　　子涵妈妈听后，二话不说，又开始联系书法纸。　　书法纸的问题终于解决了，书法材料全都备齐了。开始发放了，孩子们像过节一样，排着队高兴地领取了书法材