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基于“工程设计”理念管道课程教学改革 　　摘 要：给排水专业要重视学生实践教学与素质拓展教育，培养全面高素质的应用型工程技术人才。管道类课程是给排水专业特有课程，其存在很多问题。管道类课程主要包括建筑给水排水工程、给排水管网工程、水泵及水泵站等，因此，合理安排这几门课程的教学、课程设计、毕业设计和实习等环节显得尤为重要。 　　关键词：工程；管道；课程 　　中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2014）08-0100-02 　　给排水科学与工程专业是高等学校本科专业目录中工学类专业[1]，此专业和环境工程、水利工程、建筑环境与设备工程、土木工程等专业有一定的交叉。专业水处理方向和环境工程有交叉，取水工程和水利工程有交叉，建筑给排水工程和建筑环境与设备有交叉，给排水工程结构和构筑物与土木工程有交叉。因此，专业的发展需要有自己的立足点。而专业中的管道类课程是本专业特有的课程，从各高校就业情况来看，亦是本专业学生主要就业方向。管道类课程主要包括建筑给水排水工程、给排水管网工程、水泵及水泵站等，因此，合理安排这几门课程的教学、课程设计、毕业设计和实习等环节显得尤为重要。本文基于管道类课程特点，大胆设想，提出基于“设计理念”的管道类课程教学改革。 　　一、课程组特点 　　管道课程组几门课程一直以来是给排水科学与工程专业的主干课，课程特点是理论不深，以工程实际或