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我国体育教学现状与创新之路研究 　　摘要：目前，体育成为一项大众化的活动，既是人们强身健体的重要途径，也是衡量社会与民族进步的新要素。认识我国体育教学当前的具体状况，研究体育教学的创新之路，对于我国体育事业更好更快发展，意义重大。本文从成就与不足两点来论述我国体育教学的现状，进而从以下四个方面探究我国体育教学的创新之路：一，提高对体育教学的重视程度；二，及时更新体育教学观念；三，采用多元化的教学模式；四，将理论贯彻于实践的始终。 　　关键词：我国体育教学；现状；创新之路；研究 　　体育锻炼是使人保持良好体魄与精神状态的重要方式，正确的体育锻炼依赖于体育教学的引导，只有用专业的、符合人体特点的运动方式进行体育训练，才能真正获得锻炼的效果。因此，客观认识我国体育教学的现状，深入探讨我国体育教学的创新之路，意义深远。 　　一、我国体育教学的现状 　　（一）取得的成就 　　认识事物的成就，有助于我们提取事物的精华，促成事物朝着正确的路径前行。当下，我国体育教学虽未处于世界领先水平，但相对于过去，也取得一些成就。首先，人们对体育教学的重要性有所认识。在过去经济水平相对落后的年代，大多数人忙于繁重的工作，忽视了体育锻炼。随着各国人民逐渐认识到体育教育对于学生成长的重要，我国也意识到体育教学能促成学生身心健康，让他们在健康快乐中和谐成长。同时，在多元化体育教学方法的指导下，课堂丰富多彩，很能培