一年级数学上册《10的加减法》公开课教案（力荐）.docxVIP

一年级数学上册《10的加减法》公开课教案（力荐）　　　　课题：10的加减法　　 齐齐哈尔市富裕县繁荣祥发学校 王春晗　　教学内容：人民教育出版社一年级上册66页《10的加减法》。　　教学目标：　　 1、通过动手操作、自主探究和合作学习，在有趣的教学情境中体验学习数学的乐趣，激发同学积极探索新知和学好数学的愿望。　　 2、能够正确计算10的加减法，并能应用所学知识解决简单的实际问题，逐步培养数学考虑的能力。　　 3、使同学在学习中感受到乐于助人和懂得谦让的优秀品质，促进同学的身心健康发展。　　 教学重点：　　把所学知识应用于实际，使同学熟练的计算10的加减法。　　教学难点：　　能用学过的知识解决新问题。　　教学过程　　一 、复习旧知，做好铺垫　　 师出示动物图片　　 师：每一位小动物身上都有一个数字，哪两位相加能组成10的就是一对好朋友，可是现在他们找不到自身的朋友了。你愿意协助他们吗？　　 生逐次协助找朋友并说出数的组成，教师逐次板演小动物的图片。　　　　　　课题：10的加减法　　 齐齐哈尔市富裕县繁荣祥发学校 王春晗　　教学内容：人民教育出版社一年级上册66页《10的加减法》。　　教学目标：　　 1、通过动手操作、自主探究和合作学习，在有趣的教学情境中体验学习数学的乐趣，激发同学积极探索新知和学好数学的愿望。　　 2、能够正确计算10的加减法，并能应用所学知识解决简单的实际问题，逐步培养数学考虑的能力。　　 3、使同学在学习中感受到乐于助人和懂得谦让的优秀品质，促进同学的身心健康发展。　　 教学重点：　　把所学知识应用于实际，使同学熟练的计算10的加减法。　　教学难点：　　能用学过的知识解决新问题。　　教学过程　　一 、复习旧知，做好铺垫　　 师出示动物图片　　 师：每一位小动物身上都有一个数字，哪两位相加能组成10的就是一对好朋友，可是现在他们找不到自身的朋友了。你愿意协助他们吗？　　 生逐次协助找朋友并说出数的组成，教师逐次板演小动物的图片。　　　　　　课题：10的加减法　　 齐齐哈尔市富裕县繁荣祥发学校 王春晗　　教学内容：人民教育出版社一年级上册66页《10的加减法》。　　教学目标：　　 1、通过动手操作、自主探究和合作学习，在有趣的教学情境中体验学习数学的乐趣，激发同学积极探索新知和学好数学的愿望。　　 2、能够正确计算10的加减法，并能应用所学知识解决简单的实际问题，逐步培养数学考虑的能力。　　 3、使同学在学习中感受到乐于助人和懂得谦让的优秀品质，促进同学的身心健康发展。　　 教学重点：　　把所学知识应用于实际，使同学熟练的计算10的加减法。　　教学难点：　　能用学过的知识解决新问题。　　教学过程　　一 、复习旧知，做好铺垫　　 师出示动物图片　　 师：每一位小动物身上都有一个数字，哪两位相加能组成10的就是一对好朋友，可是现在他们找不到自身的朋友了。你愿意协助他们吗？　　 生逐次协助找朋友并说出数的组成，教师逐次板演小动物的图片。