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- 2018-08-08 发布于贵州
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三年级描写春笋的状物作文300字_1
三年级描写春笋的状物作文300字 三年级描写春笋的状物作文300字 笋,竹之子,也是竹之初。一声春雷,几场淅淅沥沥的春雨,唤醒了沉睡中的春笋,这便有了“雨后春笋”这个词! 春笋是无私的。一到春天,几支箭似的小春笋顽皮地探头探脑,大地便充满了生机。奶奶说,吃了春笋,就能像他一样茁壮成长。春笋为了满足人们的心理需求,无私地奉献了自己。春天的餐桌上,家家户户都有油焖笋、腌笃笋……人们尽情地享受着春笋带来的鲜美。第二年春天,春笋又会等待春雨过后的破土而出,他想:总有机会能长成一棵又粗又壮的竹子。你看,那个角落里就有几棵“逃过一劫”的春笋,他们已逐渐变成墨绿色的竹子了! 春笋是会感恩的。他们吸收了甘甜的露水和雨水,沐浴在阳光之下。但他们决不会白白享受这种滋润,他们会想尽一切办法长到最高,好让太阳和天空看见。他们长成又粗又壮的竹子后,就可以做成椅子、竹筏、菜篮子…… 春笋更是坚强的,哪怕他们的头顶全是石头,也不会成为它成长的绊脚石。他们哪怕只有一丝希望也不会放弃,努力向上,一节,一节,又一节!因为他们知道:只有克服困难,才能出人头地! 啊!春笋,我爱你的无私、爱你感恩、更爱你的坚强! 【教师点评】春笋,常见的一种植物,但在小作者的眼中,它有了生命,有了思想,让人心生敬畏。 三年级描写春笋的状物作文300字 笋,竹之子,也是竹之初。一声春雷,几场淅
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