三年级英语UNIT 5《I Have CutePets》优秀教案.docxVIP

三年级英语UNIT 5《I Have CutePets》优秀教案　　一、教学内容：UNIT 5 Dialogue: I Have Cute Pets　　二、教学对象分析：　　本单元所授对象是年龄为8—9岁的三年级同学。同学经过上学期的英语学习，对单词、日常用语和对话等已有了一定的知识基础。本届同学在进入本单元学习前，在一、二年级的口语学习中已积累了一定的动物名称的单词、和有关用语。三年级同学活泼好动，善于模仿，参与欲强，他们特别喜欢色彩鲜艳、活动的事物，注意力很容易受外界的影响。他们对感兴趣、有目的的活动会主动参与，而对不喜欢的活动则较难调动积极性。因此加强学习兴趣的培养，将难点分散来处置就显得尤为重要。　　三、 内容分析：　　MODULE TWO Unit 5 I Have Cute Pets ，主要任务是让同学掌握有关ANIMALS的单词、句子和对话，让同学学会询问他人喜爱的pets，介绍自身的pets，并能在学习语言的活动中感受到爱心的熏陶，发展他们的想象力。Pets是同学的动物朋友，是他们非常熟悉的对象，较能引起同学的兴趣。　　四、教学目标：　　(一)语言技能：　　1. 能听懂教师的有关描述动物方面的语句。　　2. 能理解、朗读对话。　　3. 能将图或实物与单词联系并能拼出单词。　　(二)言语知识：　　4. 能流利说、读本单元的单词、句子，语音语调正