第六部分生命活动调节专题17植物激素调节.pptVIP

高中·生物 化学 高中·生物 第六部分　生命活动的调节 专题17　植物的激素调节 考纲解读 考点 知识内容 考试属性 及要求 考情分析 学考 选考 一、生长素 的发现及 生理作用 1.生长素的发现过程、作用及其特点 b b 2015·浙江9月测试,6,2分 2015·浙江10月选考,12,2分 2016·浙江4月选考,13,2分; 2016·浙江10月选考,2,2分 2.活动:探究2,4-D对插枝生根的作用 c c 2016·浙江4月选考,20,2分 2016·浙江10月选考,10,2分 二、五大类 植物激素 及其应用 1.五大类植物激素的作用 a —— 2.植物激素的应用 b —— 考点一 生长素的发现及生理作用 考点诊断 下列关于生长素的叙述正确的是(　　) ①去顶芽植株不能合成生长素(2013·广东卷,4B) ②杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素(2012·江苏卷,7B) ③适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育(2013·大纲卷,4A) ④生长素浓度升高,植物细胞生长速度加快(2014·山东卷,2C) ⑤幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同(2015·全国Ⅰ卷,2C) ⑥科学家通过研究植物向光性发现的激素是IAA(2015·海南卷,8,改编) ⑦同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根(2015·安徽卷,6A) 答案:③⑥ 重点整理 1.生长素发现过程实验