激发学生育学习动机提高体育教学质量.docVIP

激发学生体育学习动机提高体育教学质量 　　摘 要：随着新课程改革的不断实施，社会对学生的培养提出更高的要求，要求学生必须德、智、体、美全面健康发展。在教育中，体育教学作为其中一项重要的科目，能够促进学生身体素质的健康发展，必须引起人们足够的重视。因此，体育教学对学生成长十分重要。故在本文中主要对如何激发学生体育学习动机提高体育教学质量进行了简单的分析与探讨。 中国论文网 /4/viewhtm　　关键词：体育学习；动机；教学质量 　　中图分类号： G40-013.9 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）23-85-2 　　0 引言 　　体育教学活动，是增强学生体质，培养学生健康心理的重要教学活动。在体育教学中过度压抑学生的情感，学生很难体会到体育学习的乐趣，主观能动性也很难在体育活动中发挥出来。对体育教学内容与方法进行改革，关注学生的不同需求，才能激发其体育学习兴趣。转变传统教学模式，是体育教学改革的重要举措。 　　1 体育教学的现状 　　1.1 学生缺乏对体育课程的重视 　　就目前而言，生普遍缺乏对体育课程的重视，没有明确体育锻炼的重要性。多数学生在体育学习中缺乏端正的态度，不具备较强的体育学习动机，导致其体育学习成绩不理想。 　　1.2 教师缺乏较高的职业素质 　　大多数学校的体育教师资历较浅，缺乏丰富的教学经验，对体育教学也缺乏正确